8、学生学业成就评价的主要方法有作业评价、考试评价、()评价、专门调查与心理测量。

8、学生学业成就评价的主要方法有作业评价、考试评价、()评价、专门调查与心理测量。


参考答案和解析
作业评价;考试;档案袋评价;专门调查与心理测量

相关考题:

教师评价学生的方法有哪些() A学业成绩测试B观察与调查C评语评价法D表现性评价

对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是( )。A.形成性评价B.总结性评价C.标准参照评价D.常模参照评价

什么是学生学业评价,进行学业评价的方法主要有哪些?

数学教师评价的基本方法除了课堂观察,还有学生的数学学业成就、()、同行评价、教师的自我评价。 A.家长评价B.数学教师成长记录袋C.学生评价D.绩效考评

()的目的在于测量与评价被试的人格心理特征。 A.成就测量与评价B.智力测量与评价C.能力倾向测量与评价D.人格测量与评价

学生学业成就评价中用得最多的评价工具是( )A.测验B.作业C.考查D.考核

学校教学评价中最核心、最基本的活动是()A.学生学业成就评价B.学生综合素质评价C.学生身体素质评价D.学生心理素质评价

学生的学业成就评价不包括( )A.认知评价B.学习行为评价C.情感、态度和价值观评价D.动作技能评价

“测量”主要是针对学生学业的评价。 ()

教学评价的两个核心环节:一是对教师()(教学设计、组织、实施等)的评价,对()(课堂、课外),二是对学生学习效果的评价,即考试、测验、自评。学生层面的评价包括:学业成绩、学习方法、()、()、()等;教师层面的评价包括:()、()、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。

量化评价客观、简便、易于操作,在学生学业成就评价中应首先应用。

所谓学业评价,就是指学生的学习成就的评价。

举例阐述学生学业成就评价的阶段。

()是评价学生学业成绩的常规手段和主要方法。A、成长记录袋评价B、活动表现评价C、纸笔考试D、作业评价

下列不属于学生学业形成性评价的是()。A、课后学习的表现性评价B、观察法评价C、成长记录袋评价D、考试评价

学生学业评价的方式有考查和考试。

对学生的学业成就进行评价.主要是通过纸笔测验进行的。

考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。

对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是( )。A、形成性评价B、总结性评价C、标准参照评价D、常模参照评价

常用的学生学业评价的基本方法不包括()。A、过程学习的成长记录袋评价B、考试评价C、定性评价D、课后学习的表现性评价

学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括()。A、过程学习的成长记录袋评价B、考试评价C、定性评价D、课后学习的表现性评价

学生学业评价是以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。

单选题评价学生学业成绩的常规手段和主要方法是()。A成长记录袋评价B活动表现评价C纸笔考试D作业评价

单选题常用的学生学业评价的基本方法不包括()。A过程学习的成长记录袋评价B考试评价C定性评价D课后学习的表现性评价

单选题对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是( )。A形成性评价B总结性评价C标准参照评价D常模参照评价

单选题学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括()。A过程学习的成长记录袋评价B考试评价C定性评价D课后学习的表现性评价

单选题(2014广西)学生学业成就评价中用得最多的评价工具是()。A测验B作业C考查D考核

判断题所谓学业评价,就是指学生的学习成就的评价。A对B错