人格测验主要用于测量人格中除能力之外的心理特征，诸如性格、气质、兴趣、态度、品德、动机、价值观等方面的心理特征。()
描述性测验的目的在于对被试的()等进行描述和评定。[2012年11月四级真题]A:人格特征B:知识水平C:能力水平D:气质水平E:心理特征
描述性测验的目的在于对被试的()等进行描述和评定。【2012年11月四级真题】A:人格特征B:知识水平C:能力水平D:气质水平E:心理特征
描述性测验的目的在于对被试的（）等迸行描述和评定。【2012年11月四级真题】A.人格特征B.知识水平C.能力水平D.气质水平E.心理特征
描述性测验的目的在于对被试的( )等进行描述和评定。A: 人格特征B: 知识水平C: 能力水平D: 气质水平E: 心理特征
将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（ ) A.常模参照 B.标准参照 C.潜力参照 D.终结性评价
将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（ ) A、常模参照 B、标准参照 C、潜力参照 D、终结性评价
将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（ ）A.常模参照 B.标准参照 C.潜力参照 D>终结性评价
将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（ ）A、常模参照 B、标准参照 C、潜力参照 D>终结性评价