判断题环境决定论的观点，导致教育对儿童发展进行影响与控制的惟一合理、合法的依据，导致了“传统教育”的特点。A对B错
判断题
环境决定论的观点，导致教育对儿童发展进行影响与控制的惟一合理、合法的依据，导致了“传统教育”的特点。
A
对
B
错
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“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有( )A.这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C.这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据
“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（ ）(常考)A.这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C.这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据
根据项目的具体特点及当地的社会经济情况，对社会影响范围及对象进行合理界定。重点包括：①对项目的社会影响区域进行界定；②对项目影响区域内的目标群体和影响群体进行合理界定；③分析哪些社会影响是由项目直接导致的，以及项目的实施还可能产生哪些间接影响；④对项目可能导致的重要影响因素进行界定，以便合理确定社会评价的内容及侧重点。
根据项目的具体特点及当地的社会经济情况，对社会影响范围及对象进行合理界定。重点包括：①对项目的社会影响区域进行界定；②对项目影响区域内的（）和（）进行合理界定；③分析哪些社会影响是由项目直接导致的，以及项目的实施还可能产生哪些间接影响；④对项目可能导致的（）进行界定，以便合理确定社会评价的内容及侧重点。
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?（ ）A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D、儿童的身心发展具有个别差异性
多选题（2016山东）“性相近也，习相远也”，对这句话解释正确的有()。A这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用B后天教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异D这种观点为平民中举贤才的主张提供了依据
单选题以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）A儿童的身心发展具有顺序性B儿童的身心发展具有不平衡性C儿童的身心发展具有个别差异性D儿童身心发展具有分化与互补的协调性
单选题以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据？（ ）A儿童的身心发展具有顺序性B儿童的身心发展具有不平衡性C儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D儿童的身心发展具有个别差异性
判断题环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。A对B错