儿童的不合理教育不会导致人格障碍。

儿童的不合理教育不会导致人格障碍。


相关考题:

下面哪些原因不会造成切换不及时并最终导致掉话() A.邻区漏配;B.服务小区拥塞;C.测量报告触发参数设置不合理;D.切换判决参数设置不合理;

最易导致反复自伤的人格障碍类型为A、表演型人格障碍B、偏执型人格障碍C、依赖型人格障碍D、边缘型人格障碍E、强迫型人格障碍

人格障碍的原因不包括()。 A、不合理教养B、环境因素C、童年期精神创伤D、遗传因素与脑的发育

以一种广泛的对得到照顾的过分要求,导致顺从和依附及害怕分离的行为模式为特征的是()。 A、依赖型人格障碍B、分裂样人格障碍C、偏执性人格障碍D、回避型人格障碍E、强迫型人格障碍

产品存在不合理危险的原因主要有( )。A.产品设计上的原因导致的不合理危险B.制造上的原因产生的不合理危险C.告知上的原因产生的不合理危险D.产品运输上的原因导致的不合理危险E.产品存储上的原因导致的不合理危险

哪个是判断产品存在“不合理的危险”的标准( )。 A.因产品设计上的原因导致的不合理的危险 哪个是判断产品存在“不合理的危险”的标准( )。A.因产品设计上的原因导致的不合理的危险B.因产品制造上的原因导致的不合理的危险C.违规操作造成人身伤亡D.因告知上的原因导致的不合理的危险E.没有按照操作说明进行操作

产品存在不合理危险的原因主要有()。A:产品设计上的原因导致不合理危险B:产品选材上的原因导致不合理危险C:制造上的原因产生的不合理危险D:告知上的原因产生的不合理危险E:使用者使用不当导致不合理危险

不会导致小儿营养不良的是A.食物中纤维素过少B.辅食添加不合理C.长期摄入热量不足D.腹泻E.喂养方法不当

恐吓、威胁的教育方法可能会导致幼儿对特定的动物、人、物品或情境产生过分的或不合理的恐惧和回避反应。

培训没有建立在科学的需求分析上,培训没有针对性,培训项目设置不合理,不会导致培训效果事倍功半。

不同类型的家长亲子观不会导致不同的教养态度和教育方式。

财务风险导致财务危机的表现形式,不包括()。A、资产流动性差导致财务危机B、企业收益状况不佳不会导致财务危机C、资本结构不合理导致财务危机D、投资决策失误导致财务危机E、经营杠杆与财务杠杆负效应导致财务危机

下列选项中,不会导致空箱调运的是()。A、贸易逆差B、置箱结构不合理C、内陆周转时间太长D、租箱太多

错过关键期的儿童即使经过后天的教育也不会得到弥补的。

偏执性人格障碍多见于()。A、女性B、男性C、儿童D、老人

人格障碍的病因包括()A、遗传B、童年生活经历C、家庭结构不良D、社会环境E、不合理教养

中世纪西欧,教育中体罚盛行,完全取消体育。导致这一结果的儿童观()。

下面哪些原因不会造成切换不及时并最终导致掉话()A、邻区漏配;B、服务小区拥塞;C、测量报告触发参数设置不合理;D、切换判决参数设置不合理;

下面哪个问题不会导致话统中软切换成功率降低()。A、GPS丢星B、邻区优先级不合理C、邻区漏配D、邻区错配

单选题下列选项中,不会导致空箱调运的是()。A贸易逆差B置箱结构不合理C内陆周转时间太长D租箱太多

单选题人格障碍的首要原因是(  )。A遗传因素B儿童被抛弃忽视C病理生理因素D不合理教养

单选题父母对儿童过分溺爱放纵易造成的人格障碍为(  )。A偏执性人格障碍B反社会性人格障碍C冲动性人格障碍D癔症性人格障碍

多选题人格障碍的病因包括()A遗传B童年生活经历C家庭结构不良D社会环境E不合理教养

判断题儿童的不合理教育不会导致人格障碍。A对B错

判断题(2014河北霸州)父母认为学校的教育不合理或者不符合家长的要求,有权拒绝让适龄儿童到学校上学。()A对B错

判断题环境决定论的观点,导致教育对儿童发展进行影响与控制的惟一合理、合法的依据,导致了“传统教育”的特点。A对B错

单选题父母对儿童过分溺爱放纵易造成的人格障碍是( )A偏执型人格障碍B分裂型人格障碍C癔症型人格障碍D焦虑型人格障碍E强迫型人格障碍