现代教育与传统教育的根本区别在于（）A．重视实践能力的培养B．重视创新能力的培养C．重视高尚品德的培养D．重视劳动品质的培养
直接经验来源于实践，但是间接经验、书本知识则并不来源于实践．( )
某校组织学生到公园参观,教师事先反复强调注意事项和纪律,学生王某(11岁)对教师的强调置之不理,自行攀爬公园内标有“禁止攀爬”告示的假山,结果导致骨折。王某的骨折应由()。 A、学校负责，教师没尽到管理职责B、王某负责，因他违反了纪律C、学校负责，因为是学校组织的活动D、学校和王某共同负责
直接经验来源于实践，但是间接经验、书本知识则并不来源于实践。 （ ）参考答案：错误
人们必须重视间接经验和书本知识，这是因为( )。A.社会实践是人类认识的基础B．认识的发展具有继承性C．一个人不可能事事都亲自实践D．间接经验和书本知识是认识的源泉
人们必须重视间接经验和书本知识，这是因为（ ）。A.社会实践是人类知识的基础B.认识的发展具有继承性C.一个人不可能事事都亲自实践D.间接经验和书本知识也是认识的源泉
现代教育与传统教育的根本区别在于（）。A.重视实践能力的培养B.重规刨新能力的培养C.重视高尚品德的培养D.重视劳动品质的培
颜元批判宋明教育的弊端，提出“习行”的教育方法。符合颜元“习行”观点的是（ ）。A.重视功课学习B.重视习惯培养C.强调躬行实践D.轻视书本知识
传统教育和现代教育的根本区别在于重视（ ）的培养。A.创新精神B.创新能力C.应变能力D.实践能力
现代教育与传统教育的根本*区别在于（）A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德的培养D、重视劳动品质的培养
重视丰富幼儿多方面的，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。（）A、书本知识B、社会认知C、直接经验D、实践操作
直接导致传统教育实践重视教师权威和书本知识，学校纪律的是（）A、遗传决定论B、环境决定论C、辐和论D、人分三等论
现代教育与传统教育的根本区别在于（）A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德培养D、重视劳动品质的培养
在传统社会，教师代表（），对学生具有绝对的影响力量。A、社会权威B、学校权威C、家长权威D、教育权威
现代教育与传统教育的根本区别在于（）。A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德的培养D、重视劳动品质的培养
现代教育与传统教育的根本*区别在于（）A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德培养D、重视劳动品质的培养
人们必须重视间接经验和书本知识，这是因为（）A、社会实践是人类认识的基础B、认识的发展具有继承性C、一个人不可能事事都亲自实践D、间接经验和书本知识是认识的源泉
实践是认识的基础表明（）。A、一切知识都要直接参加实践才能获得B、只要参加实践就能获得科学知识C、一切知识归根到底都是从实践中获得的D、直接经验来自实践，书本知识不来自实践
要重视（）教学，同时要结合实际进行学习。A、实践B、实际C、书本知识D、理论知识
单选题现代教育与传统教育的根本区别在于（）A重视实践能力的培养B重视创新能力的培养C重视高尚品德培养D重视劳动品质的培养
单选题现代教育与传统教育的根本*区别在于（）A重视实践能力的培养B重视创新能力的培养C重视高尚品德培养D重视劳动品质的培养
单选题重视丰富幼儿多方面的，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。（）A书本知识B社会认知C直接经验D实践操作
单选题现代教育与传统教育的根本区别在于（ ）。A重视实践能力的培养B重视创新能力的培养C重视高尚品德的培养D重视劳动品质的培养
单选题现代教育与传统教育的根本区别所在是()A重视全面发展B重视理论与实践的结合C重视创新能力的培养D重视教育手段的运用
多选题人们必须重视间接经验和书本知识，这是因为（）。A社会实践是人类认识的基础B认识的发展具有继承性C一个人不可能事事都亲自实践D间接经验和书本知识也是认识的源泉
单选题现代教育与传统教育的区别在于（ ）。A重视学习能力的培养B重视实践能力的培养C重视劳动品质的培养D重视创新能力的培养
单选题学校是传播知识的主渠道，却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要，但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的，也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。上述材料所要说明的主旨是（ ）。A学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源B人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠，而书本知识是不可靠的C一个人不可能事事亲身实践去获取知识，而且也没有必要那样做D我们既要不断学习书本知识，又要不断地通过实践丰富自己的知识