谁创立了班级授课制、学年制,提出了系统的学校管理制度及督学制,堪称学校管理学的创始人。()A、乌申斯基B、布鲁纳C、赞科夫D、夸美纽斯

谁创立了班级授课制、学年制,提出了系统的学校管理制度及督学制,堪称学校管理学的创始人。()

  • A、乌申斯基
  • B、布鲁纳
  • C、赞科夫
  • D、夸美纽斯

相关考题:

我国学校教学的基本组织形式是( )A.个别教学制B.分组教学制C.班级授课制D.复式教学制

在古代学校中,普遍推行并占主要地位的教学组织形式是( )A.班级授课制B.分组教学制C.个别教学制D.道尔顿制

我国各级各类学校教学的基本组织形式是()A.班级授课制B.个别授课制C.分组教学制D.道尔顿制

贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。A.巡回教学制B.导生制C.学年制D.班级授课制

贝尔一兰卡斯特制又称为(  )A.巡回教学制B.导生制C.学年制D.班级授课制

我国古代的学校大多采用的教学组织形式是( )A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制

我国古代学校大多采用(  )。A.班级授课制B.个别教学制C.分组教学D.道尔顿制

在古代,中国、埃及和希腊的学校大都采用()A、班级授课制B、道尔顿制C、分组教学制D、个别教学制

夸美纽斯提出了班级授课制,班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。

()是指教的人指导学的人进行学习的活动。A、班级授课制B、个别教学制C、道尔顿制D、设计教学法

我国学校教学的基本组织形式是()A、班级授课制B、个别教学C、道尔顿制D、分组教学制

贝尔一兰卡斯特制又被称为()。A、巡回教学制B、导生制C、学年制D、班级授课制

在古代学校中,普遍推行并占主要地位的教学组织形式是()。A、班级授课制B、分组教学制C、个别教学制D、道尔顿制

我国学校教学的基本组织形式是()。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、设计教学法

我国学校教学的基本组织形式是()A、个别教学制B、分组教学制C、班级授课制D、复式教学制

在我国,学校教学的基本组织形式是()A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制

夸美纽斯在教学组织上,总结提出了()A、个别教学制B、小队教学C、道尔顿制D、班级授课制

夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。

单选题我国各级各类学校教学的基本组织形式是( )A个别教学制B班级授课制C分组教学制D道尔顿制

单选题在古代,中国、埃及和希腊的学校大都采用()A班级授课制B道尔顿制C分组教学制D个别教学制

单选题我国学校教学的基本组织形式是()A班级授课制B个别教学C道尔顿制D分组教学制

单选题我国学校教学的基本组织形式是()A个别教学制B分组教学制C班级授课制D复式教学制

单选题我国学校教学的基本组织形式是( )A个别教学制B班级授课制C分组教学制D设计教学法

单选题我国学校教学的基本组织形式是( ).A班级授课制B分组教学制C个别教学制D道尔顿制

单选题谁创立了班级授课制、学年制,提出了系统的学校管理制度及督学制,堪称学校管理学的创始人。()A乌申斯基B布鲁纳C赞科夫D夸美纽斯

单选题在古代学校中,普遍推行并占主要地位的教学组织形式是()。A班级授课制B分组教学制C个别教学制D道尔顿制

单选题贝尔-兰卡斯特制又被称为(  )。A巡回教学制B导生制C学年制D班级授课制