单选题领导者的能力()一种物理现象,()一种心理品质、思维方式和行为习惯的综合体现。A不是,是B是,不是C是,是

单选题
领导者的能力()一种物理现象,()一种心理品质、思维方式和行为习惯的综合体现。
A

不是,是

B

是,不是

C

是,是


参考解析

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相关考题:

口才是口语交际能力的体现,是一种运用说话的方式达到交际目的的个人综合才能。() 此题为判断题(对,错)。

领导者需要具备广泛的能力,其中()体现了领导者的思维能力。 A、成就、自信和承诺B、影响力和政治觉悟的能力C、统揽全局、辨析局势的能力D、设身处地为他人着想的能力

在学习黄土高原景观时,要让学生意识到:自然界中的水土流失现象不只是一种土壤的过量侵蚀,而是一种地形、土壤、生物、水文同步变化的结果,黄土高原景观正是在这种同步变化过程中形成的——这培养的是学生的何种思维方式()A、整体思维能力B、分析综合思维能力C、空间思维方式D、形象思维

以结果为导向既是一种思维方法,又是一种行为习惯。() 此题为判断题(对,错)。

成就、自信和承诺体现了领导者的()。 A.个人能力B.学习能力C.思维能力D.社会能力

智力是指()的能力,包括抽象思维,学习的能力等,是一种综合的能力 A学习能力B个体适应环境C思维D完成任务

超前教育的特点主要表现在()A、是一种跳跃式高速式教学形式,它并不注意知识量的积累,而注意知识内在质的飞跃。B、是一种主体自主学习,不依赖于统一硬性规定和要求,可根据自己的知识水平、接受能力、思维能力去探索未知。C、是一种创造性思维的结合运用和体现。D、使主体在学习过程中,把形象思维、直接思维、联想思维、倾向思维、扩散和集中思维的多方位、主体型、复合形式的创造性思维以及灵感思维综合体现。

管理者和领导者的主要区别表现之一,是关注的对象和思维方式的不同。管理者一般履行一种技术化、程序化的思维方式,而领导者则履行一种社会化、()的思维方式。

沟通能力是沟通者思想、知识、思维、心理等素质的体现,是一种综合能力。

()是人对问题和事物的思考能力,一般通过思维深度、思维广度、思维高度、思维速度以及思维方式等几个维度来考评。这是一种反映信息加工力、透过现象看本质的能力,是归纳总结的能力。A、思考力B、思维意识C、逆向思维D、思维层次

沟通能力既然是沟通者()等素质的体现,是一种综合能力。A、思想B、知识C、思维D、心理

综合分析能力不是一种思维能力

成就、自信和承诺体现了领导者的()。A、个人能力B、学习能力C、思维能力D、社会能力

领导者的能力是一种()的综合体现。A、物理现象B、心理品质C、思维方式D、行为习惯

领导者的能力()一种物理现象,()一种心理品质、思维方式和行为习惯的综合体现。A、不是,是B、是,不是C、是,是

领导者的素质与能力的关系主要体现在()A、领导者的素质是其能力的基础和前提条件B、领导者的能力是其综合素质的外化过程C、领导着的能力是一个不断提升和创新的过程D、领导者的能力是基础建设体现

CIS体现了一种由外向内的思维方式,反映了现代营销理念的思想核心。

关于东西方思维方式的说法,正确的是:()A、东方是一种综合性思维方式,西方是一种分析性思维方B、东方是一种分析性思维方式,西方是一种综合性思维方式C、东方和西方都是一种分析性思维方式D、东方和西方都是一种综合性思维方式

影响力、政治觉悟和设身处地为他人着想的能力体现了领导者的()。A、个人能力B、社会能力C、思维能力D、沟通能力

能力其实是一种()心理品质。A、综合的B、特定的C、外在的D、内在的

多选题领导者的素质与能力的关系主要体现在()A领导者的素质是其能力的基础和前提条件B领导者的能力是其综合素质的外化过程C领导着的能力是一个不断提升和创新的过程D领导者的能力是基础建设体现

单选题关于东西方思维方式的说法,正确的是:()A东方是一种综合性思维方式,西方是一种分析性思维方B东方是一种分析性思维方式,西方是一种综合性思维方式C东方和西方都是一种分析性思维方式D东方和西方都是一种综合性思维方式

判断题综合分析能力不是一种思维能力A对B错

多选题沟通能力既然是沟通者()等素质的体现,是一种综合能力。A思想B知识C思维D心理

多选题领导者的能力是一种()的综合体现。A物理现象B心理品质C思维方式D行为习惯

单选题能力其实是一种()心理品质。A综合的B特定的C外在的D内在的

单选题成就、自信和承诺体现了领导者的()。A个人能力B学习能力C思维能力D社会能力