()是人对问题和事物的思考能力,一般通过思维深度、思维广度、思维高度、思维速度以及思维方式等几个维度来考评。这是一种反映信息加工力、透过现象看本质的能力,是归纳总结的能力。A、思考力B、思维意识C、逆向思维D、思维层次

()是人对问题和事物的思考能力,一般通过思维深度、思维广度、思维高度、思维速度以及思维方式等几个维度来考评。这是一种反映信息加工力、透过现象看本质的能力,是归纳总结的能力。

  • A、思考力
  • B、思维意识
  • C、逆向思维
  • D、思维层次

相关考题:

请列举出六大典型思维方式() A、直线思维、逆向思维、跳跃思维、总结思维、平行思维、科学思维B、直线思维、逆向思维、跳跃思维、归纳思维、并行思维、科学思维C、直线思维、正向思维、活跃思维、总结思维、平行思维、科学思维D、直线思维、正向思维、跳跃思维、归纳思维、并行思维、科学思维

( )是站在全局、长远的角度来观察思考问题的一种思维方式。 A、科学思维B、战略思维C、辩证思维D、创新思维

如果说创新意识是创新素质和创新能力的起点()则是创新素质和创新能力的内核. A、创造性思维B、发散思维C、集中思维D、逆向思维

我们对抽象概括能力进行剖析,抽象能力是指透过现象看本质,透过表层看深层,透过特殊看一般的()能力,是思维能力的核心构成部分,是思维区别于感知的本性特征,既是思维的过程。也是一种思维方式。 A、组织B、思维C、认识D、推断

能力的思维差异是指人们在思维方面主要有抽象恩维、形象思维、()等区别。 A.逆向思维B.顺从思维C.独立思维D.逻辑思维

逆向思维又称反向思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。

思维能力和思维方式是两个不同的概念。思维能力是指能不能认识现实,而思维方式是实现思维能力的()和手段。

对小学生思维能力的培养主要是培养()A、思维广度B、思维深度C、思维的灵活性D、思维的独立性E、信息处理能力

()是用科学的抽象概念揭示事物的本质,表达认识现实的结果A、归纳思维B、抽象思维C、逻辑思维D、循证思维E、逆向思维

( )是感知动作思维。A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C、通过逻辑思考而进行的思维方式D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

___是指提炼信息、概括大意、透过现象看本质的能力。A、思维能力B、表达能力C、推理能力D、归纳能力

人类应具备的三大思维能力是指()A、抽象思维、逻辑思维和形象思维;B、实验思维、理论思维和计算思维;C、逆向思维、演绎思维和发散思维。D、计算思维、理论思维和辩证思维。

()是从一个问题出发,沿着各种不同的途径思考,探求多种答案的思维方式。A、逆向思维;B、发散思维;C、聚合思维;D、侧向思维。

要切实提高运用科学思维观察事物、分析问题、解决问题的能力,不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。这里说的科学思维是指战略思维、历史思维、()等。A、辩证思维B、创新思维C、底线思维D、法治思维

()是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。A、战略思维能力B、领导思维能力C、批判思维能力D、创新思维能力

下列关于思维方式的叙述中,错误的是()。A、思维方式是人们通过思维活动来实现特定思维目的所凭借的途径、手段或方法B、思维方式是思维过程中所运用的工具和手段C、思维方式是人类思考问题的根本方法D、对同一事物,人们采用同一的方式进行思维

()是指以变化发展的视角认识事物的思维方式,通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。A、立体思维B、辩证思维C、逆向思维

思维是人的高级认识活动。通过思维,人们可以认识和感知事物的深层,看透现象的本质,掌握事物之间的规律性联系,并可以预见和推知事物的发展。一般来说,()的高低,很大程度上取决于开发、训练与培养。A、创造能力B、动力能力C、思维能力

单选题下列关于思维方式的叙述中,错误的是()。A思维方式是人们通过思维活动来实现特定思维目的所凭借的途径、手段或方法B思维方式是思维过程中所运用的工具和手段C思维方式是人类思考问题的根本方法D对同一事物,人们采用同一的方式进行思维

单选题()是人对问题和事物的思考能力,一般通过思维深度、思维广度、思维高度、思维速度以及思维方式等几个维度来考评。这是一种反映信息加工力、透过现象看本质的能力,是归纳总结的能力。A思考力B思维意识C逆向思维D思维层次

填空题思维能力和思维方式是两个不同的概念。思维能力是指能不能认识现实,而思维方式是实现思维能力的()和手段。

单选题如果说创新意识是创新素质和创新能力的起点,()则是创新素质和创新能力的内核。A创造性思维B发散思维C集中思维D逆向思维

单选题人类应具备的三大思维能力是指()A抽象思维、逻辑思维和形象思维;B实验思维、理论思维和计算思维;C逆向思维、演绎思维和发散思维。D计算思维、理论思维和辩证思维。

单选题___是指提炼信息、概括大意、透过现象看本质的能力。A思维能力B表达能力C推理能力D归纳能力

单选题()是用科学的抽象概念揭示事物的本质,表达认识现实的结果A归纳思维B抽象思维C逻辑思维D循证思维E逆向思维

多选题对小学生思维能力的培养主要是培养()A思维广度B思维深度C思维的灵活性D思维的独立性E信息处理能力

单选题()是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。A战略思维能力B领导思维能力C批判思维能力D创新思维能力