单选题移动学习的最关键的特征是()A多媒体形式B协作形式C双向交流形式D自主学习形式

单选题
移动学习的最关键的特征是()
A

多媒体形式

B

协作形式

C

双向交流形式

D

自主学习形式


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

__________学习的实质是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。

掌握同类事物的共同关键特征和本质属性的学习是__________学习。

在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( )A.概念学习B.意义学习C.命题学习D.符号学习

教学所确立的目标能否实现,关键在于学习内容是否完全针对学习者的特征。()

(2005年)在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。A.概念学习B.意义学习C.命题学习D.符号学习

掌握同类事物的共同关键特征和本质属性的学习{pz_填空}是学习。

移动学习的最关键的特征是()A、多媒体形式B、协作形式C、双向交流形式D、自主学习形式

学习汉语,最关键的问题是()A、听B、说C、写D、营造环境

教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是教师是学生学习的()。

形成茯砖茶品质特征的最关键工序是发花干燥。

A型人格的最关键特征是敌意。

远程学习的最关键的特征是()。

掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为()。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习

()的实质是掌握同类事物共同的关键特征或本质特征。A、意义学习B、符号表征学习C、概念学习D、命题学习

学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征,其最根本的特征是学习困难,这些学习上的困难可以表现在各学科的学习过程中。

远程学习的最关键的特征是()A、多媒体形式B、协作形式C、双向交流形式D、自主学习形式

进攻移动是篮球进攻的基础,进攻移动包括()、()、()、()、()、()、()等技术,运用移动技术最关键的是()。

在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()A、概念学习B、意义学习C、命题学习D、符号学习

建立胜任特征模型最关键的是访谈。

以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习

其实质是掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征,这类学习是()。A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、表象学习

单选题移动学习的最关键的特征是()A多媒体形式B协作形式C双向交流形式D自主学习形式

填空题远程学习的最关键的特征是()。

填空题教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是教师是学生学习的()。

单选题在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()A概念学习B意义学习C命题学习D符号学习

填空题进攻移动是篮球进攻的基础,进攻移动包括()、()、()、()、()、()、()等技术,运用移动技术最关键的是()。

单选题在知识的学习过程中,掌握同类事物共同的关键特征和本质特征属于(A概念学习B意义学习C命题学习D符号学习

单选题()的实质是掌握同类事物共同的关键特征或本质特征。A意义学习B符号表征学习C概念学习D命题学习