单选题保持眼神接触:()A在欧洲是真挚的表现B在亚洲是真挚的表现C在欧洲是没有礼貌的表现D在所有文化背景中有同样的含义

单选题
保持眼神接触:()
A

在欧洲是真挚的表现

B

在亚洲是真挚的表现

C

在欧洲是没有礼貌的表现

D

在所有文化背景中有同样的含义


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

交谈过程中,可引起沟通障碍的是A.适当做一些记录B.复述关键内容C.适当保持沉默D.保持眼神的接触E.经常改换话题

不正确的倾听技巧是A、注意集中精力,认真听讲B、适当保持眼神的接触C、双方的距离以能看清对方的表情D、使患者处于仰视位E、轻声说话能听到为宜

正确的倾听技巧不正确的是A.注意集中精力,认真听讲B.适当保持眼神的接触C.双方的距离以能看清对方的表情D.使病人处于仰视位E.轻声说话能听到为宜

通常有效倾听的非口头沟通行为包括()。 A、身体向后倾,表示出放松B、保持直接的眼神接触,而回避的眼神会被认为存在欺骗性、缺乏兴趣或没自信C、保持开放式的身体姿势,表明自信和对对方的接受D、用肢体动作和手势表明是否理解

不正确的倾听技巧是A.注意集中精力,认真听讲B.适当保持眼神的接触C.双方的距离以能看清对方的表情D.使患者处于仰视位E.轻声说话能听到为宜

目光主要由()三个方面组成。A:眼神变化B:瞳孔变化C:目光接触的长度D:目光接触的向度E:眼角变化

良好的沟通从倾听开始,下列不属于倾听要领的是()A、表示兴趣B、适当点头C、保持眼神接触D、只听不问

迎接顾客的眼神接触点是什么?

眼神的()能传递信任、理解和怀疑与愤怒。A、游离B、分散C、接触D、不定

在与客户接触时,以下哪个行为是正确的、值得提倡的()A、头部僵直或后仰B、点头、微笑,保持平静、专注、真诚的表情C、双手交叉抱于胸前D、尽量避开眼神的接触

婴幼儿与人类的最直接的接触()A、喂养B、抚摸C、眼神XD、眼神拍打

目光主要由()三个方面组成。A、眼神变化B、瞳孔变化C、目光接触的长度D、目光接触的向度E、眼风变化

与顾客交流互动时,你应该:()A、保持频繁的眼神接触B、保持恰当的眼神接触C、根据顾客的舒适度来保持眼神交流D、避免与顾客有眼神交流

眼神可以实现各种情感的交流,成功的眼神沟通应做到()。A、正视学员B、迅速、平均与学员接触C、保持三秒钟的停留D、与情绪自然融合

保持眼神的自然接触,正常的目光接触的时间应该为全过程的()。A、30%~50%。B、40%~70%。C、60%~80%。D、60%~90%。

绝缘子的作用是()。A、保持接触悬挂对地的绝缘B、保持接触网对地的绝缘C、保持接触网对支柱的绝缘D、保持接触网对钢柱的绝缘

非言语表达不包括以下哪点()A、微笑B、接触C、文字D、眼神交流

一种向交流对方表达理解、同情、支持的方法,还可为交流双方创造整体思路和适应的过程是指非语言交流技巧的()A、专业性皮肤接触B、保持眼神接触C、坐姿略向前倾D、握住患者双手E、短时间的沉默表达同情

良好的沟通从倾听开始,倾听的要领包括()A、表示兴趣B、适当点头C、保持眼神接触D、适当提问

在会客过程中,与客户保持()左右的距离,保持自然的目光与眼神,视线接触对方面部时间占全部交谈时间的()A、1米、20%-50%B、1.5米、30%-60%C、2米、30%-60%D、2.5米、30%-60%

工作期间,客运服务员必须保持微笑服务,微笑时眼神接触要()就可以了。A、1秒B、2秒C、1/2秒D、随意

单选题不正确的倾听技巧是()A注意集中精力,认真听讲B适当保持眼神的接触C双方的距离以能看清对方的表情D使病人处于仰视位E轻声说话能听到为宜

单选题保持眼神接触:()A在欧洲是真挚的表现B在亚洲是真挚的表现C在欧洲是没有礼貌的表现D在所有文化背景中有同样的含义

单选题一种向交流对方表达理解、同情、支持的方法,还可为交流双方创造整体思路和适应的过程是指非语言交流技巧的()A专业性皮肤接触B保持眼神接触C坐姿略向前倾D握住患者双手E短时间的沉默表达同情

单选题婴幼儿与人类的最直接的接触()A喂养B抚摸C眼神XD眼神拍打

多选题绝缘子的作用是()。A保持接触悬挂对地的绝缘B保持接触网对地的绝缘C保持接触网对支柱的绝缘D保持接触网对钢柱的绝缘

单选题工作期间,客运服务员必须保持微笑服务,微笑时眼神接触要()就可以了。A1秒B2秒C1/2秒D随意

单选题与顾客交流互动时,你应该:()A保持频繁的眼神接触B保持恰当的眼神接触C根据顾客的舒适度来保持眼神交流D避免与顾客有眼神交流