判断题道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种意识和情感体验，以及由此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心制。A对B错
判断题
道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种意识和情感体验，以及由此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心制。
A
对
B
错
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关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是A. 良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B. 良心是义务的内化形式； C. 义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D. 教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的
下列对于医德良心的描述，不恰当的是A.医德良心是一种自我评价能力B.医德良心是一种强烈的道德责任感C.医德良心是对道德情感的深化D.医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用E.医德良心是对道德责任的自觉认识
（ ）主要是指教师个体在教育实践中，对社会向教师提出的道德义务的自觉意识，对履行教育职责的道德责任感的价值认同和情感体验，以及对自我行为进行道德判断、道德调控和道德评价的能力等。 A.教育爱心 B.教育良心 C.教育威信 D.教育公正
（）是从业人员在职业生涯中，在履行对他人、同行和社会的职业义务过程中形成的一种道德意识，是从业人员把应负的职业道德责任变为内的道德情感、道德信念，因此就形成了职业良心。A、职业荣誉B、职业良心C、职业义务D、职业尊严
关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。 A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B、良心是义务的内化形式C、义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的
关于教师道德良心下列说法正确的是（） A、教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感B、教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现C、作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志D、就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一
单选题不符合医德良心的说法的是（ ）。A医德良心是一种强烈的道德责任感B医德良心是对道德责任的自觉认识C医德良心是一种自我评价能力D医德良心是对道德情感的深化E医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用
单选题关于医德良心，下述提法中错误的是（ ）。A医德良心是对道德情感的深化B医德良心是对道德责任的自觉认识C医德良心是一种自我评价能力D医德良心是一种强烈的道德责任感E医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用
多选题良心是（）A对所负的道德责任的自觉意识B人对自身履行道德义务的自我评价能力C是公务员道德信念、道德习惯和道德习惯的统一D人们先天具有的善良之心