单选题1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。A华生B斯金纳C桑代克D杜威

单选题
1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
A

华生

B

斯金纳

C

桑代克

D

杜威


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

____年,美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》标志着教育心理学成为一门独立学科。

___________于1903年出版了___________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始,标志着教育心理学成为一门独立的学科。

一般认为,桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科,该书出版于【 】A.1913年B.1903年C.1923年D.1879年

一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是()A、1903B、1913C、1923D、1933

__________于本世纪初期1903年出版了__________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始,标志着教育心理学成为一门独立的学科。

《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家__________出版了__________。

1903年美国出版了《教育心理学》一书,此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志,该书作者是( )。A.杜威B.斯金纳C.霍尔D.桑代克

1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定,标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。( )

《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。

德国的心理学家和教育学家赫尔巴特被称为“科学教育学的奠基人”,其代表作___ 的出版标志着规范教育学的形成,教育学开始成为一门独立的学科。

《教育心理学》作为一门独立功受奖学科,其标志是1903年心理学家 出版了

教育心理学作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家桑代克出版了{ } 。

一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该著作出版于(  )A 、 1913年B 、 1903年C 、 1923年D 、 1879年

教育心理学作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家桑代克出版了{pz_填空} 。

《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家{ }出版了《教育心理学》。

1806年,赫尔巴特《普通教育学》的出版,标志着教育学开始成为一门独立的学科

1903年美国心理学家桑代克出版第一本《教育心理学》论著,标志着教育心理学成为:()A、学校必修课B、一门独立学科C、学校指定教材D、专业课程E、学校选修课

一般认为,桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科,该书出版于()。A、1913年B、1903年C、1923年D、1879年

1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。

1903年,()出版了《教育心理学》一书,10年后该书扩展为《人的本性》、《学习心理学》和《个性差异及其原因》三大卷。此书的出版被认为确定了教育心理学的体系,标志着教育心理学成为一门独立的学科。A、奥苏泊尔B、华生C、杜威D、桑代克

标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是()。A、夸美纽斯及其《大教学论》B、斯金纳及其《程序教学》C、布鲁纳及其《教育过程》D、桑代克及其《教育心理学》

1903年美国出版了《教育心理学》一书,此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志,该书作者是()。A、杜威B、斯金纳C、霍尔D、桑代克

1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。A、华生B、斯金纳C、桑代克D、杜威

单选题1903年美国出版了《教育心理学》一书,此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志,该书作者是()。A杜威B斯金纳C霍尔D桑代克

单选题1903年,()出版了《教育心理学》一书,10年后该书扩展为《人的本性》、《学习心理学》和《个性差异及其原因》三大卷。此书的出版被认为确定了教育心理学的体系,标志着教育心理学成为一门独立的学科。A奥苏泊尔B华生C杜威D桑代克

填空题1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。

填空题《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家()出版了《教育心理学》