___________于1903年出版了___________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始,标志着教育心理学成为一门独立的学科。
1903年,美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。( )
1903年美国出版了《教育心理学》一书,此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志,该书作者是( )。A.杜威B.斯金纳C.霍尔D.桑代克
1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定,标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。( )
1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定.标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。( )
( )于1903年出版了( )。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始,标志着教育心理学成为一门独立的学科。
1914年,桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定,标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。()
1903年,美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。
1903年美国出版了《教育心理学》一书,此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志,该书作者是( )。A.杜威B.斯金纳C.霍尔D.桑代克