教育心理学作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家桑代克出版了{ } 。
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参考解析
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一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是（）A、1903B、1913C、1923D、1933
请教教师资格考试:一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的, 一般认为，教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是【 】A.1913年B.1903年C.1923年D.1879年
1903年，（）出版了《教育心理学》一书，10年后该书扩展为《人的本性》、《学习心理学》和《个性差异及其原因》三大卷。此书的出版被认为确定了教育心理学的体系，标志着教育心理学成为一门独立的学科。A、奥苏泊尔B、华生C、杜威D、桑代克
单选题一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（）。A华生B桑代克C布鲁姆D詹姆士