判断题集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册A对B错

判断题
集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册
A

对

B

错

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

教案也称课时计划,使备课中最深入、最具体、落实的一步。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
说课就是备课,教师可以照教案去说。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
利用云协作可以进行集体备课。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
新手教师备课就是把教学内容写成详细的文字教案。 （ ）此题为判断题(对，错)。
查看答案
集体备课所采用的基本程序正确的是（）A、个人初备----集体研讨----修正教案----重点跟踪----课后交流B、集体研讨----修正教案----个人初备----重点跟踪----课后交流C、集体研讨----个人初备----修正教案----重点跟踪----课后交流D、个人初备----修正教案----集体研讨----重点跟踪----课后交流
查看答案
集体备课的理性功能定位是（）。A、统一教案B、解决问题C、统一进度D、统一内容
查看答案
集体备课的理性指向是（）。A、和而一统B、和而不同C、统一教案D、统一检测
查看答案
备课的基本要领包括准确把握每节课的教学目标和任务、准确把握备课的切入点、（）。A、集体备课B、选好教学方法C、写好教案D、教学结果设计
查看答案
集体备课时，每个成员要深入研讨，优化教学设计，形成集体备课教案，并在此基础上形成学案。（）
查看答案
集体备课的科学任务追求就是（）。A、统一教案B、统一检测C、统一进度D、教学研究
查看答案
教师备课所写教案是（）。A、学期教学进度计划B、课题计划C、课时计划
查看答案
判断题集体备课的思维指向是求同存异。A对B错
查看答案
单选题集体备课的科学任务追求就是（）。A统一教案B统一检测C统一进度D教学研究
查看答案
判断题备课是指写教案。A对B错
查看答案
判断题集体备课的功能应该定位为解决问题。A对B错
查看答案
判断题备课就是钻研教材写教案。A对B错
查看答案
单选题集体备课所采用的基本程序正确的是（）A个人初备----集体研讨----修正教案----重点跟踪----课后交流B集体研讨----修正教案----个人初备----重点跟踪----课后交流C集体研讨----个人初备----修正教案----重点跟踪----课后交流D个人初备----修正教案----集体研讨----重点跟踪----课后交流
查看答案
判断题备课只须写好课时计划（教案）就行。A对B错
查看答案
判断题教案是教师备课形成的成果。（　）A对B错
查看答案
判断题集体备课的前提条件是网上资料的多少。A对B错
查看答案
判断题集体备课的有效保证是教师素质。（　）A对B错
查看答案
判断题备课就是指钻研教材，写好教案。A对B错
查看答案
判断题过去的备课写教案在新课程中称为教学设计A对B错
查看答案
判断题集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册A对B错
查看答案
判断题班级集体是班级学生和任课教师共同生活的集体。A对B错
查看答案
单选题教师备课所写教案是（）。A学期教学进度计划B课题计划C课时计划
查看答案
判断题编制教案是教师备课工作中最系统、全面、深人具体的工作。（）A对B错
查看答案
判断题备课就是写教案。A对B错
查看答案
热门标签