教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（ ）
交际者在具体交际中具有双重身份,一是他的社会角色,一是他的()。 A.个人角色B.同事角色C.交际角色D.朋友角色
教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者，这属于教师的（ ）。A.教学者角色B.管理者角色C.社会活动家角色D.朋友角色
相比较其他行业来说，教师角色的特点有（）。A教师角色具有自主性B教师角色具有个体创造性C教师角色具有人格化特征D教师角色具有多样性和发展性E教师角色具有弥散性和模糊性
高校教师职业角色的具有多样性的特点，除了“传道者”角色、“授业、解惑者”角色外，还具有（）。A、示范者角色B、管理者角色C、社会服务者角色D、研究者角色
英国的沃德于1962年发表《教师的角色：一种社会学分析》一文以来，教师的角色冲突逐渐成为教师社会学的主要研究对象。
教育社会学研究教师的角色，其视线应集中于教师在教育系统中的角色。
教师的社会代表者和同事角色具有完全相背的社会学特征。
社会唯名论者认为社会只是代表具有同样特征的许多人的单纯的名称，唯有个人才是真实的存在，因而又被称为（）A、功能主义社会学B、人本主义社会学C、理解社会学D、实证主义社会学
格兰布斯将教师角色分为两大类，即（）A、社会代表者和同事B、教学指导者和社会文化传播者C、执行者和治疗者D、教学指导者和执行者
试以教育社会学理论论述你未来打算怎样扮演教师角色（或至少是孩子的父母角色）。
学校主要成员（）和学生是两大类身份不同、地位不同的群体，在社会学特征上几乎完全相对A、教辅人员B、教师C、校长D、教育行政人员
医学社会学是运用社会学的理论和方法，研究医疗领域中的社会角色、角色关系、角色行为、角色流动、医疗社会组织的交互作用以及医疗领域与整个社会生活的互动及其变化规律的科学。
大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）。A、教学者角色B、研究者角色C、服务者角色D、应用者角色
多选题相比较其他行业来说，教师角色的特点有（）。A教师角色具有自主性B教师角色具有个体创造性C教师角色具有人格化特征D教师角色具有多样性和发展性E教师角色具有弥散性和模糊性
判断题社会代表者与同事，不是教师永恒的双重角色。A对B错
单选题学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的( )A示范者角色B研究者角色C管理者角色D授业、解惑者角色
单选题学校主要成员（）和学生是两大类身份不同、地位不同的群体，在社会学特征上几乎完全相对A教辅人员B教师C校长D教育行政人员
单选题格兰布斯将教师角色分为两大类，即（）A社会代表者和同事B教学指导者和社会文化传播者C执行者和治疗者D教学指导者和执行者
判断题教育社会学研究教师的角色，其视线应集中于教师在教育系统中的角色。A对B错
单选题对教师角色理解不正确的是（）A教师角色具有自主性和个体创造性B具有完美的人格化特征C具有弥散性和模糊性具有专一性和恒定性D教师可体罚学生
问答题试以教育社会学理论论述你未来打算怎样扮演教师角色（或至少是孩子的父母角色）。
单选题教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者，这属于教师的()A教学者角色B管理者角色C社会活动家角色D朋友角色
判断题英国的沃德于1962年发表《教师的角色：一种社会学分析》一文以来，教师的角色冲突逐渐成为教师社会学的主要研究对象。A对B错
多选题高校教师职业角色的具有多样性的特点，除了“传道者”角色、“授业、解惑者”角色外，还具有（）。A示范者角色B管理者角色C社会服务者角色D研究者角色
单选题社会唯名论者认为社会只是代表具有同样特征的许多人的单纯的名称，唯有个人才是真实的存在，因而又被称为（）A功能主义社会学B人本主义社会学C理解社会学D实证主义社会学