追随者的对抗权主要来自() A.领导者必须依赖追随者B.追随者不满领导者C.追随者工作满意度不高D.追随者出勤率下降
信仰追随者和利益追随者是依据什么划分的() A、追随者所追随的利益B、追随者在领导活动所起的作用C、追随者所追求的目标D、领导者要达成的目标
选举不只是领导者检验其追随者基础的过程,而且是领导者扩大自己追随者基础的过程。() 此题为判断题(对，错)。
影响领导者与追随者交换关系的各种因素中，归因模式的影响不包括()A. 社会环境对归因方式的影响B. 领导者的归因过程C. 员工的归因模式D. 文化差异对归因方式的影响
领导在本质上并不是一个单卓越的领导者不能够创造和征召追随者。向的过程,而是一个领导者与追随者互动的过程。() 此题为判断题(对，错)。
领导的三个要素是（）。A、领导必须有部下或追随者B、领导者拥有影响追随者的能力或力量C、领导者也可以没有部门D、领导的目的是通过影响部下来达到企业的目标
领导在本质上并不是一个单向的过程，而是一个领导者与追随者互动的过程。
从积极影响策略中我们了解到，追随者能够产生积极影响领导者的作用，而追随者一个重要角色是向领导者（）A、主动提出解决问题的建议B、传递信息C、支持领导者做出合理变革的努力D、提供真诚的反馈
影响领导者与追随者交换关系的因素不包括（）。A、追随者状况的影响B、文化环境的影响C、外部条件的影响D、归因模式的影响
某种意义上讲，影响力是一个社会交换过程，领导者要影响追随者，首先必须了解追随者的（）A、利益B、动机C、关系D、权力
领导的三个要素不包括（）。A、领导必须有部下或追随者B、领导者拥有影响追随者的能力或力量C、领导者也可以没有部门D、领导的目的是通过影响部下来达到企业的目标
对领导者的定义理解正确的有（）A、领导的目的是通过影响部下来达到组织的目标B、领导者拥有影响追随者的能力或力量C、领导者必须有部下或追随者D、领导者必须位于一定的职位之上
下面关于追随者的表述不正确的是（）A、没有追随者便没有领导者B、被领导者一定是追随者C、追随者并不是天然的D、领导者对追随者具有影响力
看领导者脸色行事，如果没有鼓动他们不会主动去完成某项任务的追随者是（）。A、异端型追随者B、被动型追随者C、实用型追随者D、榜样型追随者
领导者与追随者的关系是：只有领导者影响追随者，不会有追随者影响领导者。
关于领导者必须具备的要素，不正确的有（）A、有部下或追随者B、拥有影响追随者的能力或力量C、具有明确的目的D、没有上级
个人魅力也会从一定程度上提升领导者对追随者的影响力。
一个领导者要成为成功的领导者，必须懂得如何让自己成为一位优秀的追随者。
领导者必须具备的三个条件是：（）A、领导者必须有追随者；B、领导者拥有影响追随者的能力；C、领导行为具有明确的目的；D、领导者必须有职位；E、领导者必须是专家。
单选题关于领导者，正确的说法是A领导者不必有追随者B领导者没有影响力C领导者要强迫追随者实现目标D领导者具备促进组织发展的战略思维能力
单选题下面关于追随者的表述不正确的是（）A没有追随者便没有领导者B被领导者一定是追随者C追随者并不是天然的D领导者对追随者具有影响力
判断题领导者与追随者的关系是：只有领导者影响追随者，不会有追随者影响领导者。A对B错
判断题一个领导者要成为成功的领导者，必须懂得如何让自己成为一位优秀的追随者。A对B错
单选题影响领导者与追随者交换关系的因素不包括（）。A追随者状况的影响B文化环境的影响C外部条件的影响D归因模式的影响
多选题领导者的含义包括A领导者必须有追随者B领导者要有影响追随者的能力，这种能力或力量包括正式的权力，也包括个人所拥有的影响力C领导者的根本目的是领导人们情愿地而非被动地、积极努力而非勉强地实现组织或群体的目标D领导者的职位权力仅仅是一个指挥者E领导者应该具备促进本组织发展的战略思维能力
多选题对领导者的定义理解正确的有（）A领导的目的是通过影响部下来达到组织的目标B领导者拥有影响追随者的能力或力量C领导者必须有部下或追随者D领导者必须位于一定的职位之上
多选题关于追随者与领导者的关系，下列说法正确的是（）A追随者与领导者在人格上是平等关系B追随者与领导者存在着互相追随互相领导的关系C追随者与领导者是一种伙伴关系D追随者与领导者是一种交易关系E追随者与领导者在人格上是不平等关系