单选题成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()。A数数歌B问答歌C拗口令D颠倒歌

单选题
成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()。
A

数数歌

B

问答歌

C

拗口令

D

颠倒歌


参考解析

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对听力障碍儿童的语言矫治的训练有()。 A.书面语训练B.口头语言训练C.手语训练D.看话训练

依次填入横线处的词语,最恰当的一组是( )。儿歌这一艺术形式______,我国古代多称为童谣、童子谣、儿歌谣、孺子歌、小儿语。儿歌是儿童生活的一部分,它诙谐幽默、韵律鲜明、朗朗上口,让儿童在吟唱、诵读中得到文化______和美的熏陶。A.自古已然 沁润B.古已有之浸润C.历史悠久沉浸D.源远流长渗透

如何训练儿童的创造性思维?

谈谈如何训练儿童的创造性思维。

一题多解的训练是培养发散思维的好方法。()

绕口令不是表达某种思想感情,甚至没有完整内容,只以其语言的特殊性使人获得愉悦,是训练孩子们语言和思维能力的极好工具。() 此题为判断题(对,错)。

思维的工具和载体是()。 A、记忆和注意B、语言和文字C、注意和语言D、情感和语言

儿童诗歌包括儿歌和儿童诗两部分,试论述儿歌与儿童诗的区别。

维界斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的,都认为“语言和思维是同一过程”。A对B错

成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()。A、数数歌B、问答歌C、拗口令D、颠倒歌

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成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()A、数数歌B、问答歌C、绕口令D、颠倒歌

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设计语言和设计思维是()中两个重要的训练方面。A、构图方式B、平面构成C、创意D、基本造型

被一些作曲家谱写成曲而成为老幼皆知的艺术珍品的一类儿歌是()。A、问答歌B、数数歌C、摇篮曲D、盘歌

手语包括手指语和手势语,是听力残疾儿童最基本的交际工具之一。

拉瓦特里早期儿童课程的具体的目标是训练儿童的()A、逻辑思维B、形象思维C、具体思维D、抽象思维

“月亮弯弯弯上天,/牛角弯弯弯两边,/镰刀弯弯好割草,/犁头弯弯好种田。”这首广东传统儿歌集中体现了儿歌的()功能。A、陶冶情性B、启迪心智C、训练语言D、矫正发音

维果斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的,都认为“语言和思维是统一过程”。

萨皮尔-沃尔夫假说中提到语言和思维的关系是()。A、语言决定思维B、思维决定语言C、语言和思维相互背离D、语言和思维相互促进

儿童思维方式的发展变化是与所运用的思维工具的变化相联系的。直觉行动思维所用的工具主要是表象。

两个人在争论语言和思维的关系,一个人说先有语言,因为语言是思维工具,没有这个工具就无法思维;一个人说先有思维,因为语句是思维的成果,没有思维,人们无法把散沙一样的词语组合成句.你认为谁的观点对

多选题儿歌的其他称谓包括()A婴儿谣B小儿语C孺子歌D儿童谣

问答题两个人在争论语言和思维的关系,一个人说先有语言,因为语言是思维工具,没有这个工具就无法思维;一个人说先有思维,因为语句是思维的成果,没有思维,人们无法把散沙一样的词语组合成句.你认为谁的观点对

单选题成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()A数数歌B问答歌C绕口令D颠倒歌

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