单选题我们能一眼辨认出“苹果”,属于哪一心理过程?()A感觉B知觉C记忆D思维

单选题
我们能一眼辨认出“苹果”,属于哪一心理过程?()
A

感觉

B

知觉

C

记忆

D

思维


参考解析

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相关考题:

下列哪一项不属于人格系统?( )A.气质与性格B.认知方式C.心理过程D.心理状态

以下哪一个不属于个体心理过程()。 A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、注意过程

我们能一眼辨认出“苹果”,属于哪一心理过程?A、感觉B、知觉C、记忆D、思维

我们在画带水果的静物时常常会画到苹果,那么,苹果属于()。 A.多高光类物体B.无高光类物体C.半高光类物体D.全高光类物体

我们感觉到一个苹果的颜色、大小、形状、滋味等各种特性,在认识中形成苹果的整体形象,这种认识属于()A、知觉B、感觉C、表象D、判断

苹果的果实属于以下哪一种果实()。A、梨果B、蒴果C、浆果D、柑果

运用缺点列举法需要我们采取()的态度。A、吹毛求疵B、睁一眼,闭一眼C、得过且过D、掩耳盗铃

()能正确辨认出各种基本颜色,也开始辨认出近似的颜色如黄色、橙色等。A、3岁儿童B、4岁儿童C、5岁儿童D、6岁儿童

以下哪一种水果不属于甜性的()A、无花果B、柿子C、苹果D、木瓜

铅字法测定水的透明度时,使用的透明度计必须保持洁净,观察者应记录时水柱()的高度。A、模糊的辨认出符号B、刚好能辨认出符号C、无法辨认出符号D、清晰地辨认出符号

“视而不见,听而不闻”能比较恰当的形容下列哪一种心理过程?()A、记忆B、注意C、推理D、思维

吃苹果时知道了苹果的味道是酸甜的,这种心理过程是()A、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、想象

失能眩光和不舒适眩光均是心理过程。

下列哪一项不属于人格系统?()A、气质与性格B、认知方式C、心理过程D、心理状态

看到苹果时知道苹果的颜色是红的,形状是圆圆的,味道是酸甜的,口感是脆硬的,这体现的心理过程是()A、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、想像

单选题素未谋面的朋友出现在人群中,能够一眼把他辨认出来。这种现象属于( )A识记B学习法C再认D编码

单选题铅字法测定水的透明度时,使用的透明度计必须保持洁净,观察者应记录()时水柱的高度。A模糊的辨认出符号B刚好能辨认出符号C无法辨认出符号D清晰地辨认出符号

单选题看到苹果时知道苹果的颜色是红的、形状是圆的、味道是酸甜的、口感是脆硬的,这体现的心理过程是( )A感觉B知觉C记忆D思维E想象

单选题以下哪一项是属于心理过程?(  )A语言B兴趣C能力D动机E需要

单选题()能正确辨认出各种基本颜色,也开始辨认出近似的颜色如黄色、橙色等。A3岁儿童B4岁儿童C5岁儿童D6岁儿童

单选题看到苹果时知道苹果的颜色是红的,形状是圆圆的,味道是酸甜的,口感是脆硬的,这体现的心理过程是()A感觉B知觉C记忆D思维E想像

单选题运用缺点列举法需要我们采取()的态度。A吹毛求疵B睁一眼,闭一眼C得过且过D掩耳盗铃

单选题下列哪一种心理现象不属于心理过程?()A知觉B心境C动机D意志

单选题吃苹果时知道了苹果的味道是酸甜的,这种心理过程是( )A感觉B知觉C记忆D思维E想象

单选题我们感觉到一个苹果的颜色、大小、形状、滋味等各种特性,在认识中形成苹果的整体形象,这种认识属于()A知觉B感觉C表象D判断

单选题我们吃的苹果属于哪一科?()A五加科B蔷薇科C杜英科D杜鹃花科

单选题(2014广东粤东西北)素未谋面的朋友出现在人群中,能够一眼把他辨认出来。这种现象属于()。A识记B学习法C再认D编码