判断题教师虽然掌握着教的主动权，但并不能主宰幼儿的学，在教育过程中，幼儿是具有主观能动性的人，是教育过程中的主动参与者，是自身学习的主体A对B错

判断题
教师虽然掌握着教的主动权，但并不能主宰幼儿的学，在教育过程中，幼儿是具有主观能动性的人，是教育过程中的主动参与者，是自身学习的主体
A

对

B

错

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教师是（ ）。A.教育过程的主体B.教育过程中教的主体C.教育过程学的主体D.教育内容的主体
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在教育过程中，教师虽然总是处在“教”与“导”的地位，但教与学之间的关系是辩证的。 （ ）
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为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是（）。A. 尊重幼儿的人格B. 为幼儿提供适合的教育C. 调动幼儿的主动性D. 让幼儿自主选择课程
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幼儿是发展的人包含三层含义，下列选项中错误的是（）。A、幼儿的身心发展是有规律的B、幼儿自身是一张白纸C、幼儿具有巨大的发展潜能D、幼儿是处于发展过程中的人
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（）是幼儿园教育评价工作的参与者。A、管理人员、教师、幼儿及其家长B、教育局、园长、家长C、管理人员、教师、幼儿D、教育局、园长、家长及幼儿
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教师是（）A、教育过程的主体B、教育过程中教的主体C、教育过程学的主体D、教育内容的主体
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教师虽然掌握着教的主动权，但并不能主宰幼儿的学，在教育过程中，幼儿是具有主观能动性的人，是教育过程中的主动参与者，是自身学习的主体
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在教育过程中，幼儿是“教”的对象，是教育的（）。A、主体B、客体C、中介D、对象
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（）是教师对幼儿施加教育影响，完成教育目标的中介。A、教学方法B、教师的“教”C、教育环境D、教育活动的内容
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（）是幼儿教育过程中最基本、最重要的人际关系。A、教师间的关系B、幼儿间的关系C、师幼关系D、教师与幼儿家长的关系
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为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是（）。A、尊重幼儿人格B、为幼儿提供适合教育C、调动幼儿的主动性D、让幼儿主动选择课程
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在幼儿园教育中，教师是“教”的主体，幼儿是“学”的主体
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幼儿是（）的主体。A、教育活动B、自身学习C、自身权利D、“教”的活动
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单选题（）是幼儿教育过程中最基本、最重要的人际关系。A教师间的关系B幼儿间的关系C师幼关系D教师与幼儿家长的关系
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判断题在幼儿园教育中，教师是“教”的主体，幼儿是“学”的主体A对B错
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单选题教师是（）A教育过程的主体B教育过程中教的主体C教育过程学的主体D教育内容的主体
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单选题（）是幼儿园教育评价工作的参与者。A管理人员、教师、幼儿及其家长B教育局、园长、家长C管理人员、教师、幼儿D教育局、园长、家长及幼儿
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单选题在体育教学中，教和学是矛盾的两个方面，其中，学生是（）A教的主体，在教学中起主导作用和管理作用；B教的主体，在教学中被教师引导接受有关体育的知识、技术和技能；C学的客体，在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育；D学的主体，在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育。
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