单选题在体育教学中,教和学是矛盾的两个方面,其中,学生是()A教的主体,在教学中起主导作用和管理作用;B教的主体,在教学中被教师引导接受有关体育的知识、技术和技能;C学的客体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育;D学的主体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育。

单选题
在体育教学中,教和学是矛盾的两个方面,其中,学生是()
A

教的主体,在教学中起主导作用和管理作用;

B

教的主体,在教学中被教师引导接受有关体育的知识、技术和技能;

C

学的客体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育;

D

学的主体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育。


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教学是( )。A.学生学的活动B.教师指导下学生学的活动C.教师教的活动D.教师教和学生学的统一活动

教师和学生为完成教学任务所采用的教和学的手段叫____________,它解决的是教师怎么教、学生怎么学的问题。

在“教”和“学”这一主要矛盾中,矛盾的主要方面是“学”,即学生的学是教学中的关键问题,教师的教应围绕学生的学展开。在教学过程中,只有通过学生自身的学习活动才能达到教学目标,其他任何人无法替代学生的认知活动和情感体验。学生唯有通过自己的独立思考才能认识客观世界、认识社会,把课程、教材中的知识结构转化、纳入到自身的认知结构中去;学生唯有发挥主观积极性,才能在主动探究的学习中锻炼自己,发挥自己的才能;学生唯有经过自己的体验,才能树立正确的世界观、人生观、价值观。以上要点可以说明学生的学是教学中的关键问题。()此题为判断题(对,错)。

教学可以分为教师教和学生学两个方面,教学效果的好坏与这两方面作用是分不开的。() 此题为判断题(对,错)。

教学过程中的主要矛盾的实质是教和学的矛盾。()

在"教”和学”这一主要矛盾中,矛盾的主要方面是"教”,即教师的教是教学中的关键问题。

教学是( )A.教师教的活动B.学生学的活动C.教加学的活动D.教师教学生学的活动

学与教的过程从宏观上说包括五个要素,下面选项中不属于其中的是( )。A.学生与教师B.教育行政部门C.教学内容D.教学媒体和教学环境

教学可以分为教师教和学生学两个方面,教学效果的好坏与这两方面作用是分不开的。A对B错

在教师主导作用与学生主体作用相结合的原则中,()是非原则性的。A、在教学过程中,教和学是辩证统一的B、在教和学这对矛盾中,教师是矛盾的主要方面C、在教和学这对矛盾中,学员是矛盾的主要方面D、学生是教学的对象,是学习的主体

韩愈在《进学解》中论及了教学艺术,其中包括()等内容。A、教B、学C、教和学D、教学规律

“教”与“学”的矛盾是教学过程的主要矛盾,它规定和影响着其他各对基本矛盾的存在和发展,并贯穿教学过程的各个阶段。

在课堂教学中,教师的教和学生的学不是同一过程。

教学是“有教的学”,其中学是原生性的,教是继生性的,教是有效的学的条件。

按照所学教材的理解,教学主要指()A、教师的教B、学生的学C、知识的教学D、教师的教和学生的学

以下属于传统教学观点的是()。A、教师负责教,学生负责学B、以教为中心,学围绕教转C、以教为基础,先教后学D、教学是教与学的交往、互动

“教”和“学”的矛盾是贯穿于整个教学过程的矛盾,其中矛盾的主要方面是“()”。

体育教学方法的改革是从“教”到“学”的转变。

在小学体育教学中,学生的()是在首位的。A、学生运动技能学练情况B、积极情感C、运动兴趣的培养

教学是()。A、教师教的活动B、学生学的活动C、教师指导下学生学的活动D、教师教和学生学的统一活动

教学是指教师的教和学生的学的统一的活动。

单选题韩愈在《进学解》中论及了教学艺术,其中包括()等内容。A教B学C教和学D教学规律

单选题教学包括教和学两个方面,研究教学的一般理论的科学称为教学论,也译作教授学,是教育学科中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要支持了这样一种论点,即()。A教学包括教和学两个方面B教学论教育科学中一个相对独立的分支学科C教学论的研究对象是科学中的一般理论问题D教学论是研究教和学两方面理论问题的总称

填空题“教”和“学”的矛盾是贯穿于整个教学过程的矛盾,其中矛盾的主要方面是“()”。

判断题教学可以分为教师教和学生学两个方面,教学效果的好坏与这两方面作用是分不开的。A对B错

单选题教学是()。A教师教的活动B学生学的活动C教师指导下学生学的活动D教师教和学生学的统一活动

单选题按照所学教材的理解,教学主要指()A教师的教B学生的学C知识的教学D教师的教和学生的学