题目:请说出你希望从本门课程中学到的知识和能力,以及你对这门课程的期望。 注意1:作业互评最少个数为5个。互评完成度的奖惩计分规则为,未参与互评的学生将给予所得分数的50%,未完成互评的学生将给予所得分数的70%,全部完成互评的学生将给予所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩,取其被评成绩的平均值。 注意2:请勿在作业中涉及个人姓名、学号等信息,否则以0分计!
题目:请说出你希望从本门课程中学到的知识和能力,以及你对这门课程的期望。 注意1:作业互评最少个数为5个。互评完成度的奖惩计分规则为,未参与互评的学生将给予所得分数的50%,未完成互评的学生将给予所得分数的70%,全部完成互评的学生将给予所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩,取其被评成绩的平均值。 注意2:请勿在作业中涉及个人姓名、学号等信息,否则以0分计!
参考答案和解析
开放性题目
相关考题:
下列关于采用多种评价方式评价美术作业的说法错误的是( )。A.采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价B.评价结果可以是分数、等级或评语,也可以是评语与等级相结合的方式C.对学生作品要多多鼓励,不要打击学生的作品和自信D.对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行
学生完成习题后,需要得到反馈信息,应该怎样进行反馈?()A、教师公布答案,然后分别分析点评B、教师公布答案,然后整体分析点评C、学生互评,教师随时指导并作最后总结D、学生互评,教师指定学生做总结
多选题在同伴互评活动中,学生经历的阶段包括()A二次反馈阶段。B反思修改阶段。C教师批阅阶段。D打分练习阶段。E提交作业阶段。F查看结果阶段。G互评阶段。