81、行动学习的核心是在催化师的引导下，通过质疑和反思，达成个人和组织（）的根本改变？A．认知、行为和心智模式B．认知、行为和培养模式C．知识、能力和心智模式D．以上均不正确
81、行动学习的核心是在催化师的引导下，通过质疑和反思，达成个人和组织（）的根本改变？
A．认知、行为和心智模式
B．认知、行为和培养模式
C．知识、能力和心智模式
D．以上均不正确
参考答案和解析
认知、行为和心智模式
相关考题：
所谓“自主学习”是就学习的品质而言的，相对的是“被动学习”、“机械学习”、“他主学习”。新课程倡导自主学习的概念，它倡导教育应注重培养学生的独立性和（ ），引导学生质疑、调查、探究，在（ ）中学习，促进学生在教师的指导下主动地（ ）地学习。
行动学习方法强调在正式培训活动中,学习是通过处理同工作相关的问题而发生的,学习的重点是理解并解决工作中复杂的、真实的问题。行动学习是由问题、计划、行动、()等四个环节构成的一个连续循环。 A总结B反思C反馈D改正
与传统培训方法相比,行动学习法具有哪些优越性?() A.内容丰富，时间灵活，可长可短B.通过互相学习分享经验和反思碰撞解决具体问题，最大限度调动受训员工积极性C.有效减低企业成本D.加强组织学习能力，促进个人和组织的共同发展
行动研究根据参与者对自己行动的反思可以分为三种类型，其中()是对实践者的例行式行动进行的研究，通过观察和反思了解其无法清楚地用语言表达的内隐性知识。A:对行动进行反思B:行动中认识C:行动中反思D:人在环境中
在一个标杆学习的活动中识别同类最佳绩效的逻辑的行动包括（）。A、确定期望的状态和识别标杆的合作者B、在数据收集的方法、识别标杆组织方面达成一致和收集数据C、识别期望的工作流程变化和收集行业数据D、检查和核心竞争力并识别期望的工作流程变化
判断题自我反思是行动研究的核心。A对B错