3、学校体育目标在效果维度上分为:()、健康行为目标和体育品德目标。A.心理健康目标B.课堂教学目标C.课外锻炼目标D.运动能力目标

3、学校体育目标在效果维度上分为:()、健康行为目标和体育品德目标。

A.心理健康目标

B.课堂教学目标

C.课外锻炼目标

D.运动能力目标


参考答案和解析
学前阶段体育目标;初等阶段体育目标;中等阶段体育目标

相关考题:

体育师资是学校体育目标中的条件目标。()

体育教学场地是学校体育目标中的条件目标。()

实现学校体育目标的途径主要通过体育教学和课外体育。()

实现学校体育的目标结构组成包括条件目标、效果目标和()A、师资目标B、体质目标C、经费目标D、过程目标

根据预期的健康教育效果,又可以将具体目标分为认知目标、()和健康目标3类。A.整体目标B.干预目标C.预期目标D.行为目标

学校体育的目标包括( )。A.行为目标、条件目标、结果目标B.行为目标、条件目标、过程目标C.条件目标、过程目标、效果目标D.条件目标、过程目标、结果目标

学校体育目标的结构由三方面组成,体育教师的数量和质量属于( )。A.效果目标B.过程目标C.条件目标D.课程目标

根据确定学校体育目标的三个依据,评述我国学校体育的目标

制定体育教学目标的依据有:学校体育目标与体育课程标准、()、实际条件和可能、()。

下列哪项是开展学校体育工作的出发点,具有指引、导向作用?()A、学校体育教学B、学校体育目标C、体育教学目标D、体育学习的特征

体育与健康课程基本目标可以分为哪几个领域目标()A、运动参与目标B、运动技能目标C、身体健康目标D、心理健康目标E、社会适应目标

简述现阶段我国学校体育具体效果目标。

学校体育教学目标的改革,提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。

衡量学校体育目标完成的最终标准是()A、条件目标B、过程目标C、效果目标D、教学目标

增进健康是学校体育的重要功能,也是体育课程的唯一目标

体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式,二者是可以独立实现学校体育目标的。

学校体育的目标包括效果目标、条件目标和()。A、物质目标B、思想品德目标C、过程目标D、全面目标

简述学校体育的效果目标

体育教师是学校体育目标的具体()和(),其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。

我国学校体育目标和体育教学目标基本一致。

单选题根据预期的健康教育效果 ,又可以将具体目标分为认知目标 、( )和健康目标3类 。A整体目标B干预目标C预期目标D行为目标

填空题制定体育教学目标的依据有:学校体育目标与体育课程标准、()、实际条件和可能、()。

问答题简述学校体育的效果目标

判断题我国学校体育目标和体育教学目标基本一致。A对B错

填空题体育教师是学校体育目标的具体()和(),其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。

单选题学校体育的目标包括效果目标、条件目标和()。A物质目标B思想品德目标C过程目标D全面目标

单选题衡量学校体育目标完成的最终标准是()A条件目标B过程目标C效果目标D教学目标

判断题学校体育教学目标的改革,提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。A对B错