请教教师资格考试:建构主义发展观的提出者是( )。 建构主义发展观的提出者是（ ）。A．皮亚杰B．维果斯基C．埃里克森D．斯滕伯格E．加德纳
探究式教学模式的理论基础是皮亚杰和布鲁纳的建构主义。（ ）此题为判断题(对，错)。
皮亚杰的认知发展观属于（ ）。A．人本主义B．行为主义C．建构主义D．新行为主义
建构主义教学理论的代表人物有()。 A、皮亚杰B、罗杰斯C、孔子D、老子学生答案：
建构主义大致可以分为两个派别()A、以皮亚杰为代表的认知建构主义B、以维果斯基为代表的社会建构主义C、行为主义D、多元智能
下面属于近代的建构主义代表人物()A、杜威B、皮亚杰C、加涅D、斯金纳
主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是 A．社会建构主义 B．激进建构主义 C．皮亚杰理论 D．信息加工理论
建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（ ）A.社会建构主义B.激进建构主义C.信息加工建构主义D.社会文化建构主义
主张“知识是外部现实在人脑中的表征”属于（ ）A.社会建构主义理论B.信息加工理论C.皮亚杰理论D.激进建构主义观
社会建构主义学习理论是以（ ）的理论为基础的建构主义A.皮亚杰B.布鲁纳C.维果茨基D.奥苏伯尔
主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是（）A、社会建构主义B、激进建构主义C、皮亚杰理论D、信息加工理论
用“建构主义的发展”和“建构主义的特点”模型来阐明建构主义对教学设计的影响的学者是（）。A、维果斯基B、乔纳森C、布鲁纳D、皮亚杰
建构主义的早期代表是（）A、皮亚杰B、苛勒C、罗杰斯D、杰根
建构主义发展观的提出者是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、帕斯克
说说皮亚杰的建构主义学习观。他的理论对教育有何启示？
皮亚杰根据建构主义理论，对教师提出了早期教育的建议，分别是（）A、要懂得运算对于儿童来说是困难的B、任何知识来源于动作C、为儿童提供实物D、帮助儿童发展提出问题的技能
问答题说说皮亚杰的建构主义学习观。他的理论对教育有何启示？
单选题建构主义儿童发展观的代表人物是（）A斯金纳B皮亚杰C高尔顿D华升
单选题建构主义心理学的代表是（）。A皮亚杰 B维果茨基 C班杜拉 D巴普洛夫
单选题主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是（）A社会建构主义B激进建构主义C皮亚杰理论D信息加工理论
单选题皮亚杰的认知发展观属于（）。A人本主义B行为主义C建构主义D新行为主义
多选题建构主义学习观的代表人是（）。A皮亚杰B布鲁纳C托尔曼D维果斯基
问答题整合下的物理教学理论基础是瑞士学者让·皮亚杰等人提出的建构主义的学习理论。简述该理论。
多选题皮亚杰根据建构主义理论，对教师提出了早期教育的建议，分别是（）A要懂得运算对于儿童来说是困难的B任何知识来源于动作C为儿童提供实物D帮助儿童发展提出问题的技能
多选题建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（）A杜威B奥苏贝尔C维果斯基D皮亚杰E布鲁纳
单选题建构主义的早期代表是（）A皮亚杰B苛勒C罗杰斯D杰根