4、从孩子学习的角度看,不要以为学习成绩的好坏只与()的努力程度相关。A.家长B.孩子C.教师D.社会
4、从孩子学习的角度看,不要以为学习成绩的好坏只与()的努力程度相关。
A.家长
B.孩子
C.教师
D.社会
参考答案和解析
B
相关考题:
与青春期孩子有效沟通的策略有() A.不要通过孩子来证明自己B.做个倾听者,增加与孩子使用非语言沟通的频率C.任何事情从理解出发,不要感情用事D.不要把沟通的话题局限在孩子的学习上,不要带着不愉快的情绪和孩子沟通E.学会尊重孩子,学会尊重孩子,给孩子一些自主性
应试教育背景下,教师一般把学习成绩好的学生划为优等生,把学习成绩差的学生划分为差生,家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友,不让孩子和学习成绩差的学生玩。问题:你同意这种做法吗?试从心理学的角度进行分析。(5分)
下列各句中,语气最委婉的一句是(3分)( )A. 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思 考呢?B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑应该引起我们认真思考的。D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。
应试教育背景下教师一般把学习成绩好的学生划分为优等生,把学习成绩差的学生划分为差生。家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友,不让和学习成绩差的学生玩。你同意这种做法吗?试从心理学的角度分析一下。
不少家长非常重视孩子的考试排名,你认同以下哪种观点:()A、教育孩子学习的过程比结果更重要,不断超越自己才是真正的进步B、考试排名比成绩更能反映出孩子学习的努力程度和学习的好坏C、考试排名能使孩子明白自己的状况,更有前进的动力
判断题学习成绩的好坏与记忆力的强弱有关,与后天的努力无关。A对B错