判断题学习成绩的好坏与记忆力的强弱有关,与后天的努力无关。A对B错

判断题
学习成绩的好坏与记忆力的强弱有关,与后天的努力无关。
A

B


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所谓价值关联是指科学研究仅与事实的陈述有关,而对事实的好坏评价无关。A对B错

“极点”出现的迟早、反应强弱与运动强度有关,与训练水平无关。A对B错

趋肤效应的强弱与导体截面的大小有关,与电流的频率无关。

泵的效率同设计制造好坏有关,与使用维修好坏无关。

导体的电阻与导体的材料()。A、有关B、无关C、好坏有关D、形状无关

一个地区受地震影响的强弱程度()A、与地震本身大小有关B、与震源深度有关C、与震中距有关D、与当地土质条件、建筑物的类型和质量、地基的好坏等因素有关

电动力的大小与磁场的强弱,电流的大小和方向有关,但与通电导体的有效长度无关。

振幅式M型定向中的调制系数()。A、与信号振幅有关B、与电波入射角有关C、与电波强弱有关D、是常数,与其它参数无关

水力冲渣质量的好坏与水压水量有关,与水温无关。

水力冲渣时,冲渣质量的好坏,只与水压、水量有关。与水温无关。

学习成绩的好坏与记忆力的强弱有关,与后天的努力无关。

混床再生时,反洗分层的好坏主要与分层时的操作有关,与树脂的失效程度无关。

混合床再生时,反洗分层的好坏主要与反洗分层时的阀门操作有关,与树脂的失效程度无关。

杆件受力强度强弱程度,与内力大小有关,与杆的横截面面积无关。

领导者不是天生的,领导素质与能力的获取是通过()达成的,素质的高低和能力的强弱要取决于努力的程度。A、后天努力和学习B、他人帮助C、上级的赏识D、下属的努力

从孩子学习的角度看,不要以为学习成绩的好坏只与()的努力程度相关。A、家长B、孩子C、教师D、社会

“极点”出现的迟早、反应强弱与运动强度有关,与训练水平无关。

加热炉油嘴燃烧好坏主要是与风门、烟道挡板的调整有关,与雾化蒸汽无关。

环形天线信号与垂直天线信号的相位差()。A、与电波的来向有关B、与电波的强弱有关C、与电波的来向无关D、与电波的来向和强弱无关

多选题一个地区受地震影响的强弱程度()A与地震本身大小有关B与震源深度有关C与震中距有关D与当地土质条件、建筑物的类型和质量、地基的好坏等因素有关

单选题从孩子学习的角度看,不要以为学习成绩的好坏只与()的努力程度相关。A家长B孩子C教师D社会

单选题领导者不是天生的,领导素质与能力的获取是通过()达成的,素质的高低和能力的强弱要取决于努力的程度。A后天努力和学习B他人帮助C上级的赏识D下属的努力

单选题导体的电阻与导体的材料()。A有关B无关C好坏有关D形状无关

判断题趋肤效应的强弱与导体截面的大小有关,与电流的频率无关。A对B错

判断题加热炉油嘴燃烧好坏主要是与风门、烟道挡板的调整有关,与雾化蒸汽无关。A对B错

判断题“极点”出现的迟早、反应强弱与运动强度有关,与训练水平无关。A对B错

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