在英语起始学习阶段应通过扩大学生接触异国文化的范围,拓展视野,提高文化敏感性和鉴别力,提高跨文化交流的能力。

在英语起始学习阶段应通过扩大学生接触异国文化的范围,拓展视野,提高文化敏感性和鉴别力,提高跨文化交流的能力。


参考答案和解析
错误

相关考题:

小学古诗教学的目的有哪些?() A.通过优秀古诗文的阅读与学习,让学生认识中华文化的丰厚博大,吸引人类优秀文化的营养。B.提高文化品位,培养学生热爱优秀的传统文化和热爱祖国语言的情感。C.感悟语言的优美,增进语文的积累,提高学生的审美情趣。D.发展学生的思维能力,激发他们的想象力和创造潜能。

外来文化的美育途径()。 A、奇异B、逼真C、积极利用外来文化的奇异花意义对本土文化的影响,培养学生进步的审美观念D、广泛吸收外来文化的艺术形式,扩大接触各种外来文化形式的审美视野,提高学生欣赏和鉴别各个民族多样化审美形态的能力。

在跨文化胜任力的基本构成要素中,辨别和体验文化差异的能力是谓()。 A.文化理解能力B.文化认知能力C.跨文化行为动力D.跨文化适应行为

跨文化管理要求管理者提高文化的()A、适应性B、敏感性C、识别性D、包容性

美国学者菲利普·哈里斯(Philip R.Harris,1987.)提出的影响跨文化管理者10条理念包括().A、全球领导力B、跨文化交流和文化协同C、文化敏感性和文化适应D、国际商业变化

()强调不同文化中共性和共同关注的东西,丰富人类活动。A、文化适应B、文化协同C、文化敏感性D、跨文化交流

通过自己的各种文化经历,把本地文化的特点同其他文化进行融合是指()A、跨文化交流B、文化适应C、文化敏感性D、实用的跨文化能力

能够有效地在全球环境下运营并尊重不同的文化差异是指()A、全球领导力B、跨文化交流C、文化敏感性D、文化协同

某公司在转型重组中并购了多家企业,整合中面临文化冲突,构建新创业文化和提高跨文化适应能力的行动学习策略包括()。A、总结原有文化B、采用跨文化策略C、创业价值观讨论D、启动创业文化建设

在非本民族文化环境中生活和学习的人,由于文化冲突和不适应而产生深度的焦虑,这一阶段称为跨文化交际的()阶段。

跨文化沟通的主要特点是它的差异性,要提高在跨文化条件下沟通的效果,必须首先了解影响跨文化沟通的主要因素。

学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。

英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语(),提高()的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。

传统的英语教学法注重()。A、学生的学习策略的指导B、学生的英语综合运用能力的培养C、学生的文化意识的培养D、学生的语法和词汇能力的培养

Voki的应用策略有哪些?()A、用Voki定制英语预设资源和管理生成性资源B、Voki在wiki中转换和衔接,创设跨文化语境C、促进英语互动学习来评价数字化资源D、拓展英语学习空间参与专业学习共同体

关于Voki的应用策略的表述有误的是?()A、定制预设资源和管理生成性资源B、在wiki中转换和衔接,创设跨文化语境C、促进互动学习来评价数字化资源D、拓展学习空间参与专业学习共同体E、在英语学科中使用的效果最好

在下列选项中,除了(),其余都属于阅读的学习策略。A、培养学生和讲英语国家的人直接交流的能力B、选择阅读材料C、利用阅读技巧D、提高阅读速度和扩大阅读量

大学阶段提高学生对中华优秀传统文化的学习和探究能力需()A、强化学生文化主体意识B、强化学生文化创新意识C、辨让看待中华优秀传统文化的当代价值D、完善人格修养

大学阶段,以提高学生对中华优秀传统文化的()为重点。A、自主学习B、感受力C、理解力D、探究能力

单选题传统的英语教学法注重()。A学生的学习策略的指导B学生的英语综合运用能力的培养C学生的文化意识的培养D学生的语法和词汇能力的培养

单选题()强调不同文化中共性和共同关注的东西,丰富人类活动。A文化适应B文化协同C文化敏感性D跨文化交流

多选题大学阶段提高学生对中华优秀传统文化的学习和探究能力需()A强化学生文化主体意识B强化学生文化创新意识C辨让看待中华优秀传统文化的当代价值D完善人格修养

单选题在下列选项中,除了(),其余都属于阅读的学习策略。A培养学生和讲英语国家的人直接交流的能力B选择阅读材料C利用阅读技巧D提高阅读速度和扩大阅读量

填空题英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语(),提高()的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。

多选题大学阶段,以提高学生对中华优秀传统文化的()为重点。A自主学习B感受力C理解力D探究能力

单选题通过自己的各种文化经历,把本地文化的特点同其他文化进行融合是指()A跨文化交流B文化适应C文化敏感性D实用的跨文化能力

单选题能够有效地在全球环境下运营并尊重不同的文化差异是指()A全球领导力B跨文化交流C文化敏感性D文化协同

多选题某公司在转型重组中并购了多家企业,整合中面临文化冲突,构建新创业文化和提高跨文化适应能力的行动学习策略包括()。A总结原有文化B采用跨文化策略C创业价值观讨论D启动创业文化建设