美国心理学家海德提出了() A、归因理论B、X理论C、Z理论D、Y理论
美国教育心理学家___________提出了认知结构迁移理论。
美国心理学家马斯洛提扇的理论是A.需要层次理论B.公平理论C.期望理论D.双因素理论
1959年，美国心理学家赫兹伯格提出了双因素理论。()
美国心理学家亚当斯(Adanms)于1967年提出了A、激励需求理论B、公平理论C、强化理论
多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。A.杜威B.加德纳C.蒙台梭利D.福禄贝尔
美国心理学家凯利提出了（）A、激励需求理论B、激励强化理论C、归因论D、期望理论
美国教育心理学者（）通过研究，提出了多元智能理论，认为个体身上主要包括八种智能。
多元智能理论是由美国哈佛大学《零点项目》的负责人，著名的认知心理学家（）提出来的。
对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（）A、加德纳B、皮亚杰C、西蒙D、比纳
美国教育心理学者加德纳通过研究提出了多元智能理论，给幼儿园教育活动评价带来的启示是（）教育评价。
美国心理学家嘉德纳提出了多元智能结构理论，把人的智能分为（）和（）。
判断题美国心理学家詹姆斯提出了需要层次理论。A对B错
单选题多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。A杜威B加德纳C蒙台梭利D福禄贝尔
填空题多元智能理论是由美国哈佛大学《零点项目》的负责人，著名的认知心理学家（）提出来的。
单选题美国心理学家凯利提出了（）A激励需求理论B激励强化理论C归因论D期望理论
单选题对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（）A加德纳B皮亚杰C西蒙D比纳
填空题美国心理学家嘉德纳提出了多元智能结构理论，把人的智能分为（）和（）。
单选题（2015山东淄博）美国心理学家加德纳评判了传统智力理论，提出了()理论。A智力结构B多元智能C智力三元D智力二因素
填空题美国教育心理学者（）通过研究，提出了多元智能理论，认为个体身上主要包括八种智能。
判断题多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。A对B错