77、质疑才能发现问题,进而解决问题。与人相交也是如此,要以怀疑的眼光来看待对方。

77、质疑才能发现问题,进而解决问题。与人相交也是如此,要以怀疑的眼光来看待对方。


参考答案和解析
错误

相关考题:

重视农村文化产业的综合效益。文化作为一种产业,涉及文化和经济两个领域,这种边缘性和交叉性的特点,决定了研究这一产业既要以经济的眼光看待文化,又要用()的眼光看待经济 A.国际B.整体C.经济D.文化

解决问题的能力是指A.分析问题、解决问题、判断结果B.发现问题、分析问题、解决问题C.解决问题、判断结果D.发现问题、解决问题、判断结果E.发现问题、分析问题、解决问题、判断结果

交谈四忌是指A.忌打断对方B.忌补充对方C.忌纠正对方D.忌质疑对方E.忌怀疑对方

按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应( )。A.用怀疑的眼光看待幼儿B.用静态的眼光看待幼儿 C.用批评的眼光看待幼儿D.用动态的眼光看待幼儿

移情的含义不包括以下哪个()A、移情是指情感的转移B、用对方的眼光来看待对方世界C、用对方的心来体会对方的世界D、对人更高一层的理解与同情

如果没有( ),教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光,教师的行动研究也就无法启动。 A.教师备课 B.教师学习 C.教师说课 D.教师上课

克服自负心理的方法有() A.提高自我认识B.与人平等相处C.接受批评是根治自负的最佳办法D.要以发展的眼光看待自已

“质疑”其实是最基本的科学精神,也就是对于以前的结果、结论,甚至广泛得到证实和接受的理论体系都需要以怀疑的眼光进行_____ 。但是“质疑”并不完全等同于“怀疑”,更不是全面否定。“质疑”实际上是批评地学习和接受,其目的是 ______以前工作的漏洞、缺陷、不完善的地方。依次填入划横线处最恰当的一项是A.审察 发掘B.检视 洞悉C.审视 发现D.核查 揭露

爱因斯坦说:“发现问题比解决问题更重要。”这句话强调了父母应重视从小培养孩子的()。A、思维能力B、创造能力C、质疑能力D、记忆能力

把问题当成问题来对待是指在发现问题后要有解决问题的行动。()

遇到扰民事件,不能忍让,应该以毒攻毒,使对方不敢小觑,才能解决问题。

酒店可以通过客人的投诉不断地发现问题,解决问题,进而改善服务质量,提高管理水平。

职业核心能力的社会能力包括与人交流能力、与人合作能力、()A、解决问题能力B、分析问题能力C、发现问题能力D、驾驭问题能力

动画制作员要以一个()来正确看待自己所从事的事业,要热爱本职工作,这样才能制作出优秀的动画片来。A、低姿态B、高姿态C、认真工作的姿态D、努力工作的姿态

我们看待问题应该以()的眼光A、片面B、怀疑C、主观感受D、个人意愿

发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生,不仅要善于发现学生身上出现的问题,更要把握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题。

如果没有(),教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光,教师的行动研究也就无法启动。A、教师备课B、教师学习C、教师说课D、教师上课

按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应()。A、用怀疑的眼光看待幼儿B、用静态的眼光看待幼儿C、用批评的眼光看待幼儿D、用动态的眼光看待幼儿

创新的过程也是“发现问题、分析问题、解决问题”的过程。

单选题我们看待问题应该以()的眼光A片面B怀疑C主观感受D个人意愿

单选题动画制作员要以一个()来正确看待自己所从事的事业,要热爱本职工作,这样才能制作出优秀的动画片来。A低姿态B高姿态C认真工作的姿态D努力工作的姿态

多选题弘扬和培育民族精神的原则是()。A要以全新的眼光看待弘扬和培育民族精神B要以宽阔的眼光看待弘扬和培育民族精神C要以实践的眼光看待弘扬和培育民族精神D要以创新的眼光看待弘扬和培育民族精神

单选题职业核心能力的社会能力包括与人交流能力、与人合作能力、()A解决问题能力B分析问题能力C发现问题能力D驾驭问题能力

单选题如果没有(),教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光,教师的行动研究也就无法启动。A教师备课B教师学习C教师说课D教师上课

单选题按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应()。A用怀疑的眼光看待幼儿B用静态的眼光看待幼儿C用批评的眼光看待幼儿D用动态的眼光看待幼儿

判断题酒店可以通过客人的投诉不断地发现问题,解决问题,进而改善服务质量,提高管理水平。A对B错

判断题创新的过程也是“发现问题、分析问题、解决问题”的过程。A对B错

单选题爱因斯坦说:“发现问题比解决问题更重要。”这句话强调了父母应重视从小培养孩子的()。A思维能力B创造能力C质疑能力D记忆能力