系统原理是指人们在从事管理工作时,运用(),对管理活动进行充分的分析,以达到管理的优化目标,即从系统论的角度来认识和处理管理中出现的问题。 A.安全管理B.观点、理论和方法C.方法D.观点
幼儿园音乐教育活动的指导方法有运用语言指导、()、运用角色变化.()A.运用动作B.运用范例C.运用图谱D.运用示范
( )设计是指在远程课程开发中,为达到预期的教学目标,运用系统论的观点和方法,对远程教学活动进行规划的过程。 A、教学活动B、教学环境C、课件开发D、脚本编写
现代管理理论越来越强调运用()来指导管理的实践活动A、系统思想B、系统分析方法C、权变思想D、科学分析方法E、预期思想
教育管理学是建立在教育学与管理学这两门学科基础上的交叉学科，往往要是运用管理学与教育学的基本思想、理论和原理，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。()
( )是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将 知识运用于实践的教学方法。 A.练习法 B.实习作业法C.实验法 D.实践活动法
实践和认识活动中的主体是指（ ）。A.工具、手段B.实践和认识活动所指向的对象C.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人D.运用、操作工具的程序和方法
教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作，将书本知识运用于实践，这种方法是()。A.实验法B.实习作业法C.参观法D.实践活动法
以实践练习为主的教学方法，是在教师指导下，学生通过练习和实践等实际操作活动，巩固并完善所学知识、技能和技巧，向更高层次发展的方法是（ ）。A.示范法B.演示法C.实践指导法D.讲述法
A.示范B.示教C.实习D.实践E.讨论培训对象在培训者的组织和指导下，将学习理论方法和技能运用实践联系过程的方法是
音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有（）和（）两种。
目标管理是一种管理思想，是将系统论的方法运用到人事管理中。
下列属于现代科学方法在领导活动和领导方法中的运用的是（）。A、系统论方法B、信息论方法C、控制论方法D、危机领导法
供应链管理是一种全新的管理理念和方法，其核心是强调运用（）的思想和理念指导企业的行为实践。A、合作B、集成C、共享D、分工
教育管理是建立在教育学和管理学基础上的一门交叉性的边缘学科，主要运用管理学和教育学的基本思想、理论和原来，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。
管理思想现代化是指运用“老三论”、“新三论”、营销观念、战略观念等指导管理实践。其中“新三论”是指（）A、系统论、信息论、控制论B、系统论、信息论、耗散结构论C、系统论、信息论、突变论D、突变论、协同论、耗散结构论
单选题供应链管理是一种全新的管理理念和方法，其核心是强调运用（）的思想和理念指导企业的行为实践。A合作B集成C共享D分工
多选题下列属于现代科学方法在领导活动和领导方法中的运用的是（）。A系统论方法B信息论方法C控制论方法D危机领导法
问答题指导马卡连柯教育活动和理论的基本思想是什么？
单选题在中学语言教育活动开展过程中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，选用指导方法合理的是（ ）。A直接指导的运用要多于间接指导B运用直接指导C运用间接指导D间接指导的运用要多于直接指导
判断题教育管理是建立在教育学和管理学基础上的一门交叉性的边缘学科，主要运用管理学和教育学的基本思想、理论和原来，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。A对B错
单选题管理思想现代化是指运用“老三论”、“新三论”、营销观念、战略观念等指导管理实践。其中“新三论”是指（）A系统论、信息论、控制论B系统论、信息论、耗散结构论C系统论、信息论、突变论D突变论、协同论、耗散结构论