中学教师资格证数学(统考) 题目列表
50名学生做物理、化学两种实验,已知物理实验做的正确的有40人,化学实验做的正确的有31人,两种实验都做错的有4人,那么这两种实验都做对的有多少人?

根据新课程标准的要求,论述如何选择合适的素材帮助学生掌握集合的性质与运算。

从5位男教师和4位女教师中选出3位教师,派到3个班担任班主任(每班1位班主任),要求这3位班主任中男、女教师都要有,则不同的选派方案共有()。A、210种B、420种C、630种D、840种

教师为了引导学生注意,激发学生学习动机,调动学生积极情感而采用的教学策略是()。A、整体性策略B、问题性策略C、情境性策略D、过程性策略

()是教学的延续,是反馈、调控教学过程的实践活动。A、作业B、考试C、课外活动D、备课

在高中数学课程中为什么要讲微积分初步?

请给出关于“二元一次方程与一次函数”的教材分析。

直线3x-4y-9=0与圆x2+y2=4的位置关系是()。A、相交且过圆心B、相切C、相离D、相交但不过圆心

自学辅导法是由()提出的。A、布鲁纳B、陶行知C、卢仲衡D、蔡元培

在(1-x)5-(1-x)6的展开式中,含x2的项的系数是()。A、-5B、5C、-10D、10

阅读下面“函数的图象”一节的问题情境创设,分析其中存在的问题。 平均变化率 一、问题情境演示实验。将热水通过虹吸管从锥形瓶中输入盛有少量冷水的烧杯,利用温度传感器探测烧杯中的水温,同时通过数据采集器在屏幕上绘制温度随时间变化的曲线。 问题1:实验中有哪些变化? 问题2:观察图象,曲线有哪些特点? 问题3:选定两段曲线AB、BC,如何用数量来刻画曲线的陡峭的程度? 二、学生活动与师生互动

|z+3+4i|≤2,则|z|的最大值为()。A、3B、7C、9D、5

高中数学课程中关于椭圆的定义方式是()。A、关系定义法tB、描述性定义法C、解释外延定义法D、发生式定义法

请以四边形为属概念,选择不同的概念种差,给出平行四边形的几组定义。

设f(x)是R上的函数,则下列叙述正确的是()。A、f(x)f(-x)是奇函数B、f(x)|f(x)|是奇函数C、f(x)-f(-x)是偶函数D、f(x)+f(-x)是偶函数