()培养了数以万计的各种人才。在同一地址连续办学已达2145年,成为世界教育史上的奇迹,实现了教育的“可持续发展”。A.石室中学B.南开中学C.黄冈中学D.衡水一中

()培养了数以万计的各种人才。在同一地址连续办学已达2145年,成为世界教育史上的奇迹,实现了教育的“可持续发展”。

A.石室中学

B.南开中学

C.黄冈中学

D.衡水一中


参考答案和解析
石室中学

相关考题:

在中国古代教育史上,第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是 【 】A.墨子B.孔子C.董仲舒D.朱熹

()是中国也是世界教育史上的第一部教育专著,开宗明义地概括了儒家文教政策思想。

《学记》是中国教育史上最早的教育学著作,但不是世界教育史上最早的教育著作。 ( )

专业教育是使受教育者成为专业人才的教育。( )

在教育史上,提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是()A、福禄培尔B、裴斯泰洛齐C、洛克D、皮亚杰

朱熹制定的()奠定了南宋以后中国七百多年书院办学的基本规范,也是世界教育史上最早的典章制度之一。A、《朱子家训》B、《小学》C、《白鹿洞书院揭示》D、《易学启蒙》

大庆油田在1976年实现了原油()万吨的目标,连续()年高产稳产,创造了世界油田开发史上的奇迹。2008年以来,大庆油田又响亮的提出了“实现原油()万吨持续稳产”的目标。

下列关于西南联大的表述,不正确的是()A、1937年日本进犯华北,北京大学、清华大学、南开大学三所高校被迫迁至昆明,组成国立西南联合大学。B、西南联大缔造了战时高等教育的奇迹。战火纷飞中,西南联大师生和衷共济,同仇敌忾,共赴国难,历尽艰辛而办学不辍,开创了教育史上出色的联合办学之先河。C、西南联大的建立,标志着中国大学从封建官僚养成所变成真正意义上的现代大学。校长蔡元培极力推崇学术自由和学术自治,铸就了极具感召力的办学特色、风格和传统,今天的西南联大依旧保持这一鲜明的文化风格。D、西南联大在短短的几年间培养出了一批优秀的人才,成为中国政治、经济、教育、文化、科学、技术、国防等各条战线的骨干力量。获得“诺贝尔奖”的杨振宁和李政道是其杰出校友。

()从历史上看是实现教育平等的基本途径,而从现实来看,它又可能成为教育平等的障碍。A、制度化教育B、终身教育C、学校教育D、大众化教育

树立()观念,实现自身的可持续发展,已成为当今世界范围内教育改革的趋势。A、可持续发展B、终身学习C、教学相长D、以上都是

()年()月,联合国教科文组织在希腊的塞萨洛尼召开“环境与社会国际会议——教育和公众意识为可持续未来服务”。会议发表了《塞萨洛尼宣言》,指出环境教育是为了()和()的教育。至此,面向可持续发展的环境教育成为国际社会和各国发展教育的战略选择,是可持续发展框架下的教育新模式。

现代远程教育充分利用各种(),为学习者提供了丰富的教育教学信息,实现了各种教育资源的优化和共享。

为实现教育目标所花费的教育成本和取得的教育成果之间的比率,称为()A、办学的内部效益B、办学的外部效益C、教育成果D、在校生生均社会成本

在中国教育史上,培养军事人才的武学始设于()。

高等教育的目的是指把接受过完全中等教育的人培养成为一定社会所需要的高级专门人才,它规定了所要培养的人才的()。

1958年,“大跃进”对教育产生冲突,在“教育大革命”的口号下,教育的核心改为:()A、以扫除文盲为重中之重B、以培养各类人才为目标C、与生产劳动相结合办学D、加紧普及九年义务教育

关于近代开展新式教育的影响,下列表述不正确的是()A、巩固清朝的统治B、推动了社会进步C、培养了实用人才D、顺应了时代潮流

美国初步实现了或从形式上实现了“教育机会均等”的原则的标志是建立(),这是世界教育制度史上的一个重大进步。A、富兰克林的实科性质的学院B、义务教育法C、八四四学制D、六三三学制

完整的(),必须依据社会对人才的各种需要,面向全体学生,按学生的不同个性特点、兴趣爱好和优势潜能,为他们成为相应类型、层次的人才提供教育机会、创造适宜条件。A、道德教育B、科学教育C、素质教育D、文化教育

单选题下列关于西南联大的表述,不正确的是()A1937年日本进犯华北,北京大学、清华大学、南开大学三所高校被迫迁至昆明,组成国立西南联合大学。B西南联大缔造了战时高等教育的奇迹。战火纷飞中,西南联大师生和衷共济,同仇敌忾,共赴国难,历尽艰辛而办学不辍,开创了教育史上出色的联合办学之先河。C西南联大的建立,标志着中国大学从封建官僚养成所变成真正意义上的现代大学。校长蔡元培极力推崇学术自由和学术自治,铸就了极具感召力的办学特色、风格和传统,今天的西南联大依旧保持这一鲜明的文化风格。D西南联大在短短的几年间培养出了一批优秀的人才,成为中国政治、经济、教育、文化、科学、技术、国防等各条战线的骨干力量。获得“诺贝尔奖”的杨振宁和李政道是其杰出校友。

单选题完整的(),必须依据社会对人才的各种需要,面向全体学生,按学生的不同个性特点、兴趣爱好和优势潜能,为他们成为相应类型、层次的人才提供教育机会、创造适宜条件。A道德教育B科学教育C素质教育D文化教育

单选题为实现教育目标所花费的教育成本和取得的教育成果之间的比率,称为()A办学的内部效益B办学的外部效益C教育成果D在校生生均社会成本

单选题朱熹制定的()奠定了南宋以后中国七百多年书院办学的基本规范,也是世界教育史上最早的典章制度之一。A《朱子家训》B《小学》C《白鹿洞书院揭示》D《易学启蒙》

单选题()从历史上看是实现教育平等的基本途径,而从现实来看,它又可能成为教育平等的障碍。A制度化教育B终身教育C学校教育D大众化教育

单选题美国初步实现了或从形式上实现了“教育机会均等”的原则的标志是建立(),这是世界教育制度史上的一个重大进步。A富兰克林的实科性质的学院B义务教育法C八四四学制D六三三学制

填空题现代远程教育充分利用各种网络和媒体,为学习者提供了丰富的教育教学信息,实现了各种教育资源的()。

多选题下列关于教育目的描述正确的有()。A一切教育工作都要为实现教育目的服务B教育目的指明了我国教育所要培养人才的质量和规格C“建设者”反映了对受教育者的政治要求D教育目的强调用同一的模式来规定人才的规格

单选题实现教育目标所花费的教育成本和取得的教育成果之间的比率,称为()A办学的内部效益B办学的外部效益C教育成果D在校生生均社会成本