专业教育是使受教育者成为专业人才的教育。（ ）
专业教育是使受教育者成为专业人才的教育。（ ）
参考解析
解析：
相关考题：
专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道，与专业培训共同构成为我国社会工作专业人才培养的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了一些要求。以下属于这些要求的是（ ）。A.加强社会工作学科专业体系建设，制定科学的专业设置标准，完善社会工作专业教学规范B.推动社会工作学科重点研究及人才培养基地建设C.发展社会工作高等职业教育，改善职业教育结构，逐步形成完善的职业教育体系D.加强对高校相关专业学生的社会工作通识教育E.制定社会工作培训质量评估政策和指标体系，加强对培训机构的评估和监督
教育培训是培养社会工作专业人才的重要渠道，《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》就加强社会工作专业教育培训提出了哪些要求？()A:统筹规划社会工作专业教育培训B:切实加强社会工作专业人才职业道德建设C:大力开展社会工作专业培训D:大力发展社会工作专业教育E:发展社会工作高等职业教育
教育培训是培养社会工作专业人才的重要渠道，《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》就加强社会工作专业教育培训提出了～些要求，下列哪个表述不属于这些要求()。A.统筹规划社会工作专业教育培训B.切实加强社会工作专业人才职业道德建设C.大力开展社会工作专业培训D.建立社会工作专业人才流动机制
对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（ ）。A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主，通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化
教育者和受教育者的关系是（）A、受教育者是消极被动任教育者摆布的人B、教育者起主导作用，受教育者是主体C、受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者D、教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。
专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道，与专业培训共同构成培养我国社会工作专业人才的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了以下十一项要求。以下不属于这些要求的是（）。A、加强社会工作学科专业体系建设，制定科学的专业设置标准，完善社会工作专业教学规范B、推动社会工作学科重点研究及人才培养基地建设C、发展社会工作高等职业教育，改善职业教育结构，逐步形成完善的职业教育体系D、制定社会工作培训质量评估政策和指标体系，加强对培训机构的评估和监督
对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。A、通识教育与专业教育相互排斥B、通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C、以专业教育为主，通识教育为辅D、通识教育是专业教育的延伸与深化
多选题教育培训是培养社会工作专业人才的重要渠道，《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》就加强社会工作专业教育培训提出了哪些要求( )。A统筹规划社会工作专业教育培训B切实加强社会工作专业人才职业道德建设C大力开展社会工作专业培训D大力发展社会工作专业教育E发展社会工作高等职业教育
单选题专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道，与专业培训共同构成为我国社会工作专业人才培养的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了一些要求。以下不属于这些要求的是( )。A加强社会工作学科专业体系建设，制定科学的专业设置标准，完善社会工作专业教学规范B推动社会工作学科重点研究及人才培养基地建设C发展社会工作高等职业教育，改善职业教育结构，逐步形成完善的职业教育体系D制定社会工作培训质量评估政策和指标体系，加强对培训机构的评估和监督