对于新入职的教师来说,我们改如何提高个人的教育教学水平?

对于新入职的教师来说,我们改如何提高个人的教育教学水平?


参考答案和解析
培养自己的职业情意;提升个人的教学基本技能;提高个人的教育教学水平;储备个人的专业知识

相关考题:

相比较教师职前培养和在职培训阶段来说,教师入职阶段并不重要。() 此题为判断题(对,错)。

行动研究对教师发展的意义.A、行动研究有利于教师提高教育教学的质量B、行动研究能促进教师的专业化C、行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式D、行动研究对教师专业发展没有实质意义

我国著名教育家陶行知先生的话来说也是:教学不是教师教学生学──教育学生学会学习。可见教师是教育过程中必要而非充分的因素、重要而非基本的因素。教师的存在是因为他们可以提高学生学习的效率而已。()

教师通常通过学校教育、初期的入职训练和教学中的“做中学”等途径获得专业知识和智慧。() 此题为判断题(对,错)。

从专业发展途径来说,教师在教学中内省并获得实践智慧,这属于A.入职辅导B.在职培训C.同伴互助D.自我教育

新手型教师如何提高教学水平?

教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是()。A.师范教育B.入职培训C.在职培训D.自我教育

新入职教师因不熟悉学校教学工作的相关规章制度,导致了较高的教学事故率。以S中学为例,尽管新入职教师占该校教师总数不足5%,但是在因教学事故给予处分的教师中,新入职教师占了25%。以下各项如果为真,除哪项外均能削弱上述结论?A.新入职教师普遍认为学校的教学管理规定不合理B.与老教师相比,新入职教师在工作中还比较散漫C.新入职教师所教授的班级大多是平均分较低的班级D.新入职教师因忙于熟悉环境而没有对教学工作足够重视

下列关于教学反思描述错误的是( )。A.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考B.教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段C.教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思D.撰写学生评语绝也是教学反思

心理健康教育档案的建立可以提高教师的教育教学质量及科学研究的水平,同时,还有助于教师加强学生心理的研究,提高科学研究的水平。A对B错

中小学教师继续教育要以提高教师学历和教学水平为重点。

教师的职后教育主要形式有()A、教师进修B、短期培训C、入职培训D、年度培训E、岗前培训

教师个体专业性发展的途径主要包括()A、师范教育B、新教师的入职辅导C、教师的在职培训D、教师自我教育

()是一种运用现代教育技术来训练教师教学技能提高教师专业水平的方法。A、板书B、微格教学C、行动研究D、多媒体教学

一般来说,教师校本教学法研究能力随教师专业水平的提高而()A、降低B、提高C、没有关系D、不变

以下对于“基础动作模式”描述错误的是()A、关节功能的完美体现B、教会我们如何正确的使用身体C、对于减脂人群来说,基础动作模式教学通常会安排在“提高期”进行

结合对于素质教育的理解,你认为教师应该如何改进教学工作?

教师专业化发展就是使教师的教育教学工作从一种职业或行业向一种专业发展,包括(),使教师成为终身发展的专业工作者。A、教师所任学科专业知识的与日俱新B、教师文化水平的与日俱新C、教师的教育教学理念、情感、能力、方法的与时俱进D、教师个性的与日俱新

心理健康教育档案的建立可以提高教师的教育教学质量及科学研究的水平,同时,还有助于教师加强学生心理的研究,提高科学研究的水平。

()一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段。A、教学评价B、教学反思C、教学方法D、教学手段

教师专业发展的途径有()。 ①师范教育 ②入职培训 ③在职培训 ④自我教育A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

问答题结合对于素质教育的理解,你认为教师应该如何改进教学工作?

单选题以下对于“基础动作模式”描述错误的是()A关节功能的完美体现B教会我们如何正确的使用身体C对于减脂人群来说,基础动作模式教学通常会安排在“提高期”进行

单选题()是一种运用现代教育技术来训练教师教学技能提高教师专业水平的方法。A板书B微格教学C行动研究D多媒体教学

判断题心理健康教育档案的建立可以提高教师的教育教学质量及科学研究的水平,同时,还有助于教师加强学生心理的研究,提高科学研究的水平。A对B错

单选题张老师是某市幼儿园骨干级别的教师。平时,年轻教师向她请教教学方面的问题,她都会耐心地给其讲解,尤其是对新入职的老师,更是将自己的教学经验、典型案例与其分享。这体现了张老师( )A关心爱护同事B注重团结协作C提高自我发展D尊重信任同事

单选题新入职的赵老师利用课余时间,系统地学习教育学和心理学的相关知识,探索教育教学规律,提高教育教学水平。这说明赵老师具有()的意识。A爱岗敬业B廉洁从教C为人师表D严谨治学

多选题教师个体专业性发展的途径主要包括()A师范教育B新教师的入职辅导C教师的在职培训D教师自我教育