教材是课程的核心资源,是实现课程目标的重要载体。教材的编写是数学课程标准的细化。() 此题为判断题(对，错)。
最重要的课程资源是( )A.学生B.教师C.教材D.课程专家
课程资源的核心是( )A.教科书B.教材C.课程标准D.课程计划
下列关于教材的理解正确的是()。A.教材就是教科书B.教材指与教科书有关的教学资源C.教材就是课程D.教学参考书不属于教材
曾老师在多年研究当地民间蜡染艺术的基础上，编写了一本为本校采用的美术教材。该美术教材属于（ ）。A.基础课程教材B.国家课程教材C.地方课程教材D.校本课程教材
教材的编写和实施可以检验课程标准的合理性体现了（ ）。A.新课程标准与教材的关系B.地方教学资源的开发与利用的关系C.地方课程资源与校本教材的关系D.国家统一教材与地方课程资源的关系
在教师、学生和教材三种课程资源中，________是最重要的课程资源。
开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。
下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是（）。A、语文教材B、社区资源C、教师资源D、学生资源
下列对教材理解正确的是（）A、教材就是教科书B、教材是指与教科书有关的教学资源C、教材就是课程D、教学参考书不属于教材
《体育与健康课程》按层次将教学内容设计为精学类教材、（）、（）、（）四类教材层次。
下列名称中属于隐性课程资源的是（）A、教材B、因特网C、实验室D、师生关系
课程资源的核心和主要组成部分是（）。A、课程计划B、课程标准C、教材D、校本课程
教师在教学中的三件法宝是（）A、课程资源、教材、教学参考书B、课程标准、教材、教学参考书C、课程标准、教材、教案D、备课、上课、辅导
从课程设置的角度看，《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于（）。A、特殊用途语言教材B、语言技能类教材C、语言知识类教材D、文化知识类教材
从课程设置的角度看，《汉语教程》、《实用汉语课文》一类的教材属于（）。A、特殊用途语言教材B、语言技能类教材C、语言知识类教材D、文化知识类教材
单选题课程资源的核心和主要组成部分是（）。A课程计划B课程标准C教材D校本课程
填空题《体育与健康课程》按层次将教学内容设计为精学类教材、（）、（）、（）四类教材层次。
判断题开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。A对B错
单选题从课程设置的角度看，《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于（）。A特殊用途语言教材B语言技能类教材C语言知识类教材D文化知识类教材
问答题系统课程电视教材的编制的流程分为哪五个阶段？
单选题下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是（）。A语文教材B社区资源C教师资源D学生资源