心理测验命题的一般原则可以从()方面来考虑。(A)内容(B)文字(C)理解(D)社会敏感

心理测验命题的一般原则可以从()方面来考虑。

(A)内容

(B)文字

(C)理解

(D)社会敏感


相关考题:

可以从哪些方面来理解意识。

心理测验命题在理解方面的主要要求是( )。A.有确切的答案B.除创造力测验和人格测验外不应具有引起争议的可能C.内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力D.格式要不被人误解

心理测验命题在内容方面的主要要求是( )。A.内容符合测验的目的B.避免贪多而乱出题C.内容取样要有代表性D.题目间内容相互独立

命题的一般原则为( )。A.内容方面B.文字方面C.理解方面D.社会敏感性方面

一般来说,编制心理测验时应考虑的因素包括( )多选A. 内容B. 文字C. 理解D. 社会敏感性

心理测验的命题原则一般可以从()方面来考虑多选A.内容B.文字C.解释D.社会敏感性

[多选题] 心理测验命题的一般原则可以从(  )等方面来考虑。A.内容B.文字C.理解D.社会敏感性

一般来说,编制心理测验时应考虑的因素包括()。 (A) 内容 (B) 文字(C) 理解 (D) 社会敏感性

一般来说,编制心理测验时应考虑的因素有()。A.理解B.文字C.内容D.社会敏感性

心理测验命题的一般原则可以从()等方面来考虑。多选A. 内容B. 文字C. 理解D. 社会敏感性

心理测验命题的一般原则可以从()等方面来考虑。(2011-05)A:内容B:文字C:理解D:社会敏感性

按照测验的材料,可以把心理测验分为:()A、文字式测验B、个别测验C、非文字式测验D、教育测验

心理测验命题的一般原则可以从()方面来考虑。A、内容B、文字C、理解D、社会敏感

心理测验命题在理解方面的主要要求是()。A、题目应有确切的答案B、题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力C、题目不可令人费解D、题目不能有歧义

心理测验命题在文字方面的主要要求是()。A、使用准确的当代语言B、语句简明扼要C、排除与答案无关的因素D、最好是一句话说明一个概念

心理测验命题在内容方面的主要要求是()。A、内容符合测验的目的B、避免贪多而乱出题C、内容取样要有代表性D、题目间内容相互独立

关于文字的作用,我们可以从几个方面来理解?

图像的统计特性所涉及的内容很多,一般可以从()两方面来考虑A、空间域B、高频域C、速度域D、时间域

多选题心理测验命题在理解方面的主要要求是(  )。A有确切的答案B格式要不被人误解C内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力D除创造力测验和人格测验外不应具有引起争议的可能

多选题命题的一般原则可以从(  )来考虑。A内容方面B文字方面C理解方面D社会敏感性方面

多选题心理测验命题在理解方面的主要要求是()。A题目应有确切的答案B题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力C题目不可令人费解D题目不能有歧义

多选题心理测验命题的一般原则可以从()方面来考虑。A内容B文字C理解D社会敏感

多选题心理测验命题在内容方面的主要要求是()。A内容符合测验的目的B避免贪多而乱出题C内容取样要有代表性D题目间内容相互独立

多选题图像的统计特性所涉及的内容很多,一般可以从()两方面来考虑A空间域B高频域C速度域D时间域

问答题关于文字的作用,我们可以从几个方面来理解?

单选题()一般包括记忆、理解及应用三个方面的内容。A能力倾向测验B人格测验C智力测验D知识测验

多选题按照测验的材料,可以把心理测验分为:()A文字式测验B个别测验C非文字式测验D教育测验

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