新课程改革的心理学依据是( )理论和( )理论。

新课程改革的心理学依据是( )理论和( )理论。


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()是行政机构设置、调整、废止、建设和管理的理论依据,是行政机构改革的理论指南。 A、行政理论B、行政法C、行政组织原则D、行政职能

多元智能理论重要的价值在于:为社会平等和教育平等提供了心理学的理论依据。() 此题为判断题(对,错)。

论述教育心理学在新课程改革中的作用。

新课程理论影响比较大的有建构学习理论 和_。

简述多元智力理论对新课程改革的启发。

“多元智力理论”是新课程改革的理论基础之一,其提出者是( ) A.加德纳 B.斯腾伯格 C.卡特尔 D.加涅

如果要使心理学课程成为教师职业训练的重要课程,根据当代知识分类理论,高师心理学的改革()A应加强趣味性,增加大学生心理内容B应注意理论联系实际,联系大学生自身的事迹C既注重陈述性知识的教学,更注意使心理学原理转化为应用技能D改革心理学理论体系,增加理论的严密性

心理学理论构建的类型和方式是()A归纳理论B演绎理论C机能理论D模型

“程序教学模式”的理论依据是以人本主义心理学理论为基础。

神经生理学和神经心理学对大脑损伤病人的研究为多元智力理论提供了()。A、科学的依据B、哲学的依据C、现实的依据D、理论的依据

光谱方案的理论依据是哈佛大学心理学家()。

论述出口退税的理论依据和目前我国出口退税的改革

多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为()A、加德纳B、推孟C、韦克斯勒D、加涅

巩固技能的主要心理学依据是联接主义学习理论。

下列哪一项不是新课程改革的理论基础?()A、人本主义理论B、建构主义的学习理论C、探究教学理论D、多元智能理论

素质测评信息化的理论依据包括认知心理学理论、非智力理论、项目反应理论和管理心理学理论。

从方法论上,课程编制的目标模式依据的是()。A、认知心理学B、成熟理论C、精神分析理论D、行为主义心理学

新课程的(),是基础教育和教师教育改革的重大课题,有大量的理论、政策和实践问题需要研究。

我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的()A、理论依据B、时代背景C、现实依据D、历史依据

职业健康心理学主要的立足点是()?A、职业医学的理论和研究方法  B、心理学的理论和研究方法  C、社会学的理论和研究方法   D、职业健康的理论和研究方法

填空题多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为()。

判断题素质测评信息化的理论依据包括认知心理学理论、非智力理论、项目反应理论和管理心理学理论。A对B错

单选题行为矫正疗法依据的心理学理论是()A学习理论B潜意识理论C认知理论D格式塔理论

问答题我国新课程改革的理论基础是什么?

单选题多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为()A加德纳B推孟C韦克斯勒D加涅

单选题下列哪一项不是新课程改革的理论基础?()A人本主义理论B建构主义的学习理论C探究教学理论D多元智能理论

单选题神经生理学和神经心理学对大脑损伤病人的研究为多元智力理论提供了()。A科学的依据B哲学的依据C现实的依据D理论的依据