针对赵力这样的听觉型客户,江心扬与他沟通的方式,不适合的是( )。A.提供口语指示B.反复说明谘商内容C.录音、CDD.注重图表与照片显示

针对赵力这样的听觉型客户,江心扬与他沟通的方式,不适合的是( )。

A.提供口语指示

B.反复说明谘商内容

C.录音、CD

D.注重图表与照片显示


相关考题:

各种沟通方式中,影响力最大的沟通方式为( )。 A:非语词沟通B:语词沟通C:面对面的沟通D:口语沟通

在数学学习中,学生通过反复演算,不仅账务了数与数之间奇异的关系,而且觉得探索神秘的数字世界其乐无穷.驱使他们这样做的是:().A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.内部动机

与逃避痛苦型客户沟通的适合方式是让他了解到,如果不做则会造成损失或不利后果。() 此题为判断题(对,错)。

Dell与客户的沟通方式主要有()。 A.电话沟通B.网络沟通C.邮寄沟通D.门店沟通

无论与客户沟通还是进行日常沟通,要发挥最大的说服力,最好的方式是()。 A.多听多说B.多听少说C.少听少说D.不听不说

在沟通的过程中,如果发现你的客户有如下特征:看书时坐立不安,难以专心听讲,喜欢实地感触学习。则下列沟通方法中,( )更为有效。A.反复说明谘商内容B.注重图表与照片显示C.提供口语指示D.提供实际操作的演练

客户的学习类型分为3种学习方式,不包括( )A.听觉型B.嗅觉型C.视觉型D.触觉型

若能了解客户的学习特性,采用相对应的教育客户方式,则将产生事半功倍的效果。理财师对视觉型客户的教育方式包括( )。A.分派任务让其得以表现B.游戏型学习C.书籍和录像D.反复说明咨询内容

家住沈阳的赵力先生与爱人李珍同岁,现年38岁,已有一个10岁的女儿和一个7岁的儿子。赵力为个体工商户,一直靠收购废旧钢材为生。赵力自幼顽皮、厌学,只读了两年书,现在每天靠助手读报和看电视获取信息,但天资聪颖,善交际,生意一直不错。他深觉知识不够,扩大经营力不从心。目前赵力每年税后收入20万元。李珍为国有事业单位员工,税后月薪4000元,缴五险一金。目前,家庭每年生活费支出48000元,学费支出16000元,儿女才艺支出10000元,旅游费用支出20000元,交际费用支出30000元。现有住宅一套,价值100万元,贷款7成,20年期,利率6%,按月本利平均摊还,已还5年。20万元的轿车一辆。有活期存款2万元,以备急用。定期存款30万元,债券基金50万元,拟给子女留学使用。目前两人都无商业保险。“你不理财,财不理你”的观念深入人心。但赵力认为,只要努力工作赚到钱,什么问题都会迎刃而解。近年来,面对通货膨胀,他感到自己的钱缩水了,担心攒下的钱不够子女留学。而面对火爆的资本市场,又苦于自己不会打理。于是,赵力慕名找到某银行财富管理中心高级客户经理——国际金融理财师江心扬。几番接触后,他将自己的家庭情况及想法告知了江心扬,请江心扬给自己的家庭做财务规划,并将80万元资产交给江心扬全权打理。希望儿女能接受良好的教育,别像自己一样没文化:60岁退休后生活无忧,能周游世界。一年后,赵力尝到了专业理财的甜头。根据家庭生命周期理论,赵力家庭的生命周期属于( )。A.筑巢期B.满巢期C.离巢期D.空巢期

在慕名找到国际金融理财师江心扬之前,赵力对金融理财的认知程度处于( )。A.初级阶段B.矛盾思考阶段C.理性认知阶段D.高认知思考阶段

针对赵力对金融理财的认知程度,理财师正确的引导方式是( )。A.告诉客户赚钱的目的为何会影响赚钱的方法,帮助客户设定真正理财目标,帮助客户正确认识风险和收益B.找到方法或找对人当顾问就可以实现此目标C.说明有限资源无法同时达到目标的矛盾是普遍现象,探询客户的价值取向与风险习性,说明一个好的理财计划可以克服这种矛盾D.协助客户制定记账程序与消费预算,制定投资、保险与税务规划方案,并且拟订追踪执行成效的方式

假设你的客户表现如下:善用口语表达情感和陈述状况,可倾听但等不及要发言,看书时会动嘴唇或逐字念出来,则该客户属于哪种学习类型( )A.话语型B.视觉型C.听觉型D.表达型

通方法中,()更为有效。A.反复说明内容B.注重图表与照片显示C.提供口语指示D.提供实际操作的演练

针对王建国的学习类型,下面所述金融理财师赵旭东与他沟通的方式中,错误的是( )。Ⅰ.录像CD Ⅱ.分派任务让其得以表现Ⅲ.提供口语指示 Ⅳ.反复说明咨询内容A.Ⅰ、ⅡB.Ⅱ、ⅢC.Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅳ

学习理沦针对个人不同的学习特性,客户可分为3种学习类型,这其中不包括( )。A.听觉型B.嗅觉型C.视觉型D.触觉型

( )主要针对那些完成任务所需的知识技能比较缺乏的员工。A.指示型辅导B.方向型辅导C.沟通型辅导D.鼓励型辅导

在横向沟通中,消除沟通障碍的方法是( )。A.树立内部客户理念B.耐心倾听而不是自顾自地叙述C.换位思考D.选择有针对性的沟通方式E.直接交流

从信息的发布角度看,控制力最强的沟通方式是( )。A.讨论B.叙述C.征询D.说明

在增进互动沟通时,儿童以非口语行为沟通时,不立即给予反应,这样是正确的。

对于听觉障碍儿童而言,不利于创设他们的口语学习环境的做法是()A、以"主题"的方式创设他们口语学习的经验B、以活动的方式组织口语学习的过程C、以分析的方式提供口语学习的内容D、以强化的方式巩固口语学习的效果

针对精明严苛的客户对待方式()A、让他详细的了解产品的好处和信誉度B、让他了解你的能力C、得到客户的满意D、多跟他沟通

通方法中,()更为有效。A、反复说明内容B、注重图表与照片显示C、提供口语指示D、提供实际操作的演练

“看书时坐立不安;如果无法移动,思想无法集中;以跳跃或手势表现情感;难专心听讲,喜欢实地感触学习;谘商面谈时需要多次休息”属于()型客户。A、听觉B、视觉C、触觉D、嗅觉

单选题对于听觉障碍儿童而言,不利于创设他们的口语学习环境的做法是()A以主题的方式创设他们口语学习的经验B以活动的方式组织口语学习的过程C以分析的方式提供口语学习的内容D以强化的方式巩固口语学习的效果

单选题针对精明严苛的客户对待方式()A让他详细的了解产品的好处和信誉度B让他了解你的能力C得到客户的满意D多跟他沟通

单选题“看书时坐立不安;如果无法移动,思想无法集中;以跳跃或手势表现情感;难专心听讲,喜欢实地感触学习;谘商面谈时需要多次休息”属于()型客户。A听觉B视觉C触觉D嗅觉

单选题通方法中,()更为有效。A反复说明内容B注重图表与照片显示C提供口语指示D提供实际操作的演练