教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用“反话”。这是由于( )。A.按规定不能用B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱C.说否定句有损教师形象D.容易造成幼儿的逆反心理
教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用“反话”。这是由于( )。
A.按规定不能用
B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
C.说否定句有损教师形象
D.容易造成幼儿的逆反心理
B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
C.说否定句有损教师形象
D.容易造成幼儿的逆反心理
参考解析
解析:由于小班幼儿年龄小,语言理解能力弱,因此小班幼儿的指导用语应是简洁明了的语言。
相关考题:
在对幼儿进行常规训练时,教师应该注意以下几点:()。 A.对幼儿进行常规训练要讲究方法,对幼儿要有耐心B.根据不同年龄班的特点,采取不同的常规管理C.为家长提供有效服务D.重视小班的常规训练
教师在带领幼儿复习《拍拍踏踏》时,让小班幼儿按歌词内容合拍地做拍手、拍腿、踏脚的动作,表演时要求动作合拍、协调。这是用的()方法复习。A、边唱边表演B、变换演唱形式C、为歌曲伴奏D、用玩教具辅助
下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
单选题教师在带领幼儿复习《拍拍踏踏》时,让小班幼儿按歌词内容合拍地做拍手、拍腿、踏脚的动作,表演时要求动作合拍、协调。这是用的()方法复习。A边唱边表演B变换演唱形式C为歌曲伴奏D用玩教具辅助
判断题小班幼儿教师应把选择的故事作品,以各种形式,在小舞台上向幼儿进行示范性演出。A对B错