教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（ ）。A．按规定不能用B．小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C．说否定句有损教师形象D．容易造成幼儿的逆反心理

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（ ）。

A．按规定不能用

B．小班幼儿年龄小，语言理解能力弱

C．说否定句有损教师形象

D．容易造成幼儿的逆反心理

相关考题：

在对幼儿进行常规训练时,教师应该注意以下几点:()。 A.对幼儿进行常规训练要讲究方法，对幼儿要有耐心B.根据不同年龄班的特点，采取不同的常规管理C.为家长提供有效服务D.重视小班的常规训练
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对于刚入园的小班幼儿应注重常规管理。常规包括()和()两方面。
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教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用“反话”。这是由于（　　）。A.按规定不能用B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C.说否定句有损教师形象D.容易造成幼儿的逆反心理
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教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（　）。
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教师在向小班幼儿描述常规时应尽量避免使用否定性的语句，这是由于（　　）。A．按规定不能用否定性的语句B．小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C．说否定句有损教师形象D．容易造成幼儿的逆反心理
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教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（　　）。A.按规定不能用B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C.说否定句有损教师形象D.容易造成幼儿的逆反心理
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教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于()。A.按规定不能用B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C.说否定句有损教师形象D.容易造成幼儿的逆反心理
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教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（　　）。A.按规定不能用B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C.可以用考试对学生进行评价D.容易造成幼儿的逆反心理
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对于刚入园的小班幼儿应注重常规管理。常规包括生活常规和（）两方面。
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