图式从低级到高级发展是通过( )两种形式进行的。多选A. 整合B. 同化C. 顺应D. 平衡

图式从低级到高级发展是通过( )两种形式进行的。多选

A. 整合
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡

参考解析

解析：知识点： 发展心理学 /发展动因
图式就是认知结构，不断地从低级向高级发展，通过［同化］和［顺应］，经历着不断构建的过程。

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