在课堂培训的研讨法中，案例分析法是为了( )。A．培养综合能力B．开发创造能力C．改善人际关系D．学习职业行为

在课堂培训的研讨法中，案例分析法是为了( )。

A．培养综合能力

B．开发创造能力

C．改善人际关系

D．学习职业行为

相关考题：

培训中,先由教师综合介绍基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是()。 A.讲授法B.角色扮演法C.研讨法D.案例分析法
查看答案
下列方法中，课堂培训最常用的方法不包括( )。A．讲授法B．研讨法C．案例法D．专题讲座法
查看答案
在课堂培训的研讨法中，案例分析法是为了（ ）。A．培养综合能力B．开发创造能力C．改善人际关系D．学习职业行为
查看答案
下列培训方法中()可以用于开发领导决策能力、培养团队合作精神。 A.角色扮演B.案例分析C.商业游戏D.网络培训
查看答案
(),适用于系统地进行知识传授的培训。 A.角色扮演法B.讲授法C.案例分析法D.研讨法
查看答案
针对（ ）的培训与开发，应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。A．基础理论知识B．创造能力C．解决问题能力D．特殊能力
查看答案
针对( )的培训与开发，应采用案例分析、文件筐法和课题研究等培训方法．A．基础理论知识B．创造能力C．解决问题能力D．特殊能力
查看答案
（）多用于改善人际关系的训练。A.案例研讨法B.操作示范法C.角色扮演法D.管理游戏法
查看答案
群体培训与开发方法包括（）。A.岗外培训法B.案例研讨法C.角色扮演法D.管理游戏法
查看答案
开设专题讲座属于培训与开发方法中的（）。A.讨论法B.讲授法C.视听法D.案例研讨法
查看答案
该公司采用关于案例研讨法说法正确的有（）。A.它是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法B.研讨侧重于培养受训人员分析判断及问题解决能力C.适用基层以上管理人员D.目的是训练他们具有良好的决策能力
查看答案
下列关于案例研讨法的说法，错误的是（ ）。A.案例研讨法属于一种群体培训与开发的方法B.案例研讨法与讨论法相同，都是侧重于提升操作技能C.案例研讨法比较适宜的对象是中层以上管理人员，训练其决策能力D.为了提高案例研讨法的效果，需要先安排受训人员仔细研读案例材料
查看答案
在群体培训与开发中,案例研讨法与讨论法的主要区别在于,案例研讨法()。A.比较适宜于管理层人员的培训与开发B.需要一名或数名指导训练的人员担任主持C.用集体讨论方式进行D.不仅仅是为了解决问题,而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决的能力
查看答案
开设专题讲座属于培训与开发方法中的( )。A.讨论法B.讲授法C.视听法D.案例研讨
查看答案
在课堂的研讨法中，头脑风暴是为了（ ）A.培训综合能力B.开发创造能力C.改善人际关系D.学习职业行为
查看答案
下列方法中，课堂培训最常用的方法不包括（　　）。A．讲授法B．研讨法C．案例分析法D．专题讲座法??
查看答案
有利于教师作用的发挥的课堂培训方法是（ ）。A.专题讲座B.研讨法C.讲授法D.案例分析法
查看答案
下列方法中， 课堂培训最常用的方法不包括（ ） 。A 、 讲授法B 、 研讨法C 、 案例分析法D 、 专题讲座法
查看答案
课堂培训不常用的方法是（ ）。A.工作指导法B.讲授法C.研讨法D.案例法
查看答案
员工培训采用案例分析法使用于（　　）培训方法。A.激发分析能力B.激发思考能力C.激发创新能力D.适合高级管理人员的
查看答案
员工培训采用案例分析法使用于（ ）培训方法。A.激发分析能力B.激发思考能力C.激发创新能力D.适合髙级管理人员的
查看答案
(2018年11月)有利于教师作用的发挥的课堂培训方法是（ ）。A.专题讲座B.研讨法C.讲授法D.案例分析法
查看答案
（　　）不属于直接传授型培训法的具体方式。A.讲授法B.案例分析法C.研讨法D.专题讲座法
查看答案
针对()的培训与开发，应采用案例分析法、文件筐法和课题研究法等培训方法。A:基础理论知识B:创造能力C:解决问题能力D:特殊技能
查看答案
为了培养护士观察问题、分析问题和解决问题的能力，最好的培训方法是()A.讲授法B.演示法C.研讨会D.案例分析法
查看答案
培养护士分析问题和解决问题的能力,最好的培训方法是A.讲授法B.演示法C.研讨会D.案例分析法
查看答案
培训的首选方式是（）。A、研讨法B、案例分析法C、角色扮演法D、课堂讲授法
查看答案
单选题培训的首选方式是（）。A研讨法B案例分析法C角色扮演法D课堂讲授法
查看答案
热门标签