2001年颁布( ),标志着我国基础教育课程改革的开始。

2001年颁布( ),标志着我国基础教育课程改革的开始。


参考解析

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相关考题:

我国本次基础教育课程改革是怎样设计的?

我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。

课程改革一直是我国教育改革的核心内容,2001年6月,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,提出了基础教育课程改革的8项具体目标,构成了这次课程改革的总体框架。() 此题为判断题(对,错)。

我国基础教育课程改革的目标是什么?

当前我国基础教育课程改革中,课程任务和课程实施方面的改革目标是什么?

简述我国基础教育课程改革的目标。

我国从2001年开始推行基础教育课程改革,以“课程标准”取代原来_________使用的概念。

我国从2001年开始推行基础教育课程改革,以__________取代原来使用的“教学大纲”概念。

我国为什么要实行基础教育课程改革?

2011年,教育部颁布《 _》,标志着我国新一轮基础教育课程改革正式开始。

我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标 :_、_、_。

2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是()A.以分科课程为主B.分科课程和综合课程结合C.以综合课程为主D.活动课程和学科课程结合

2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,我国基础教育课程实行( )A.国家一级管理B.国家、地方二级管理C.国家、地方、学校三级管理D.国家、地方、学校、教研室四级管理

我国基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

2001年6月,《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布实施,标志着我国第( )次课程改革开始。 A.七 B.八 C.九 D.十

2001年6月()的颁布,标志着我国第八次课程改革的开始

《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施.这是建国以来我国()次课程改革。A、第五B、第六C、第七D、第八

我国基础教育新一轮课程改革是以政府行为来推进的本次课程改革,抓住了基础教育改革的核心,是为了适应时代要求,办好我国基础教育事业,落实()战略的一次重大行动。

2001年6月教育部颁布了基础教育课程改革工作的指导性文件《()》。

2001的颁布的《基础教育课程改革纲要》规定我国初中义务教育培养目标是什么?

单选题2001年全国基础教育工作会议的召开和《基础教育课程改革纲要》的颁布实施,标志着我国基础教育课程改革进入一个新的阶段。这次课程改革采取九年一贯整体设置义务教育阶段课程的方式,构建()结构。A文科课程B理科课程C综合课程D分科课程与综合课程

填空题2001年6月()的颁布,标志着我国第八次课程改革的开始

单选题2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是()A以分科课程为主B分科课程和综合课程结合C以综合课程为主D活动课程和学科课程结合

单选题2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,我国基础教育课程实行( )A国家一级管理B国家、地方二级管理C国家、地方、学校三级管理D国家、地方、学校、教研室四级管理

问答题2001的颁布的《基础教育课程改革纲要》规定我国初中义务教育培养目标是什么?

单选题《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施.这是建国以来我国()次课程改革。A第五B第六C第七D第八