教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了( ) A.教育的文化功能 B.教育的双重文化属性C.教育的本质属性 D.教育的社会属性
教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了( )
A.教育的文化功能 B.教育的双重文化属性
C.教育的本质属性 D.教育的社会属性
A.教育的文化功能 B.教育的双重文化属性
C.教育的本质属性 D.教育的社会属性
参考解析
解析:教育具有双重文化属性,主要表现为两方面:第一,它是传递和深化文化的手段,这是它与 文化构成内容和形式的关系;第二,它的实践者本身和实践本身又体现着文化的特质,成为文化 本体。
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“石头、剪刀、布”是人们喜闻乐见的一种游戏。它起源于中国,然后传到日本、韩国等地,随着亚欧贸易的不断发展又传到了欧洲,到了近现代逐渐风靡全世界。这体现了()A、中华文化具有包容性B、文化既是民族的,又是世界的C、传统文化具有鲜明的民族性D、商业贸易是文化传播的主要手段
“石头、剪子、布”游戏起源于中国,然后传到日本、朝鲜等地,并随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲,到了近现代逐渐风靡世界。这体现了()①中华文化的源远流长和博大精深②文化既是民族的又是世界的③传统文化具有民族性和相对稳定性④商业贸易是文化传播的途径A、①③B、①④C、②③D、②④
教育通过对人类文化的选择和整理,使之成为与学生发展相一致的力量——教育内容与教育方法,从而传递给年轻一代,实现文化的代际延续。这体现了教育的()功能。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、人口功能
单选题教育通过对人类文化的选择和整理,使之成为与学生发展相一致的力量——教育内容与教育方法,从而传递给年轻一代,实现文化的代际延续。这体现了教育的()功能。A政治功能B经济功能C文化功能D人口功能