教育的双重文化属性指（ ）。A．传递和深化文化B．教育是一种文化现象C．构成文化本体D．教育对生产力有促进作用E．教育促进劳动力的生产和再生产
教育的双重文化属性是指()。A.教育对生产力有促进作用B.教育促进劳动力的生产和再生产C.传递文化D.构成文化本体E.教育是一种文化现象
中世纪高等教育的任务是既保存和传递现有文化，又创造文化。()
教育的双重文化属性指（ ）。A．传递文化B．教育是一种文化现象C．构成文化本体D．教育对生产力有促进作用E．教育促进劳动力的生产和再生产
教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（ ）。A．培养文化本体B．构成文化本体C．支持主流问题D．繁荣多元文化
教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了（ ） A.教育的文化功能 B.教育的双重文化属性C.教育的本质属性 D.教育的社会属性
教育是一种特殊的文化现象,具有双重文化属性，主要指（ ） A.传递文化 B.深化文化C.构成文化本体 D.教育对生产力有促进作用E.教育与文化的相互依存、相互制约的关系
教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。A.培养文化本体B.构成文化本体C.支持主流问题D.繁荣多元文化
教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了（ ）A.教育的文化功能B.教育的双重文化属性C.教育的本质属性D.教育的社会属性