不属于常用的激发建设性冲突的技巧是()A:领导者以身作则B:奖励持异议者C:引进外部成员D:重新构建组织E:任命批评家
护士长在处理两个护士的冲突，采用的方法是大事讲原则小事讲风格，此做法是A、压制冲突B、不予理睬C、和平共处D、推延E、第三者仲裁
引进一个外部竞争者，使冲突双方的注意力转向外部的竞争者，这种方式属于A.推延B.妥协C.和平共处D.教育E.转移目标
护士长在处理两个护士的冲突，采用的方法是大事讲原则小事讲风格，此做法是A.压制冲突B.不予理睬C.和平共处D.推延E.第三者仲裁
不属于常用的激发建设性冲突的技巧是A.重新构建组织B.领导者以身作则C.任命批评家D.引进外部成员E.奖励持异议者
有些情况下激发冲突是有建设性作用的，以下不是激发冲突方法的是：A.权威性命令B.引进外人C.重新建构组织D.任命一名吹毛求疵者
当组织冲突水平过低时，可以采取以下办法激发适度的冲突（）。A、改变组织文化来激发冲突B、改革组织结构，打破现状来激发冲突C、利用信息沟通来激发冲突D、引进同质的群体成员E、选用民主的领导者
下列哪项常用的激发建设性冲突？（）A、引进外部成员B、惩罚持异议者C、领导以身作则D、奖励冲突回避者E、统一内部意见
激发建设性冲突的技术有（）。A、重新构建组织B、运用沟通C、引进外部成员D、任命一名批评家E、奖励冲突回避者
激发冲突的正确策略是（）。A、任命态度开明的管理者B、蓄意引起群体成员间的矛盾C、引进外人，鼓励竞争D、模糊群体界限E、重新构建组织
可收效一时但无法消除冲突根源的冲突解决方法是（）。A、第三者仲裁B、转移目标C、推延D、教育E、压制冲突
有些情况下激发冲突是有建设性作用的，以下不是激发冲突方法的是：（）A、权威性命令B、引进外人C、重新建构组织D、任命一名吹毛求疵者
成功激发了功能正常冲突的组织都有一个共同特点（）A、都有鼓励冲突的组织文化B、都是扁平的组织结构C、奖励持异议者而惩罚冲突的回避者D、都支持组织发展和变革的组织文化
常用的冲突管理技术有协商、调节、仲裁和（）A、和好B、理解C、沟通D、激发合作
由冲突双方的共同上级来裁决，这种处理冲突的方法是（）A、第三者裁判B、拖延C、和平共处D、教育
建设性冲突对加强团队建设和提高团队效率具有积极作用。下列哪一项不属于激发建设性冲突的方法？ （）A、重新构建团队B、引进新的团队成员C、让团队成员互换角色D、鼓励团队成员适度竞争
单选题有些情况下激发冲突是有建设性作用的，以下不是激发冲突方法的是：（）A权威性命令B引进外人C重新建构组织D任命一名吹毛求疵者
单选题由冲突双方的共同上级来裁决，这种处理冲突的方法是（）A第三者裁判B拖延C和平共处D教育
单选题建设性冲突对加强团队建设和提高团队效率具有积极作用。下列哪一项不属于激发建设性冲突的方法？ （）A重新构建团队B引进新的团队成员C让团队成员互换角色D鼓励团队成员适度竞争
多选题当组织冲突水平过低时，可以采取以下办法激发适度的冲突（）。A改变组织文化来激发冲突B改革组织结构，打破现状来激发冲突C利用信息沟通来激发冲突D引进同质的群体成员E选用民主的领导者
单选题常用的冲突管理技术有协商、调节、仲裁和（）A和好B理解C沟通D激发合作
单选题成功激发了功能正常冲突的组织都有一个共同特点（）A都有鼓励冲突的组织文化B都是扁平的组织结构C奖励持异议者而惩罚冲突的回避者D都支持组织发展和变革的组织文化
多选题激发建设性冲突的技术有（）。A重新构建组织B运用沟通C引进外部成员D任命一名批评家E奖励冲突回避者
单选题不属于常用的激发建设性冲突的技巧是（）A重新构建组织B领导者以身作则C任命批评家D引进外部成员E奖励持异议者
单选题下列哪项常用的激发建设性冲突？（ ）A引进外部成员B惩罚持异议者C领导以身作则D奖励冲突回避者E统一内部意见
单选题下列哪项是常用的激发建设性冲突？（ ）A引进外部成员B惩罚持异议者C领导以身作则D奖励冲突回避者E统一内部意见
多选题激发冲突的正确策略是（）。A任命态度开明的管理者B蓄意引起群体成员间的矛盾C引进外人，鼓励竞争D模糊群体界限E重新构建组织