确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好()发展水平。A.持平于B.略低于C.略高于D.大大高于
确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好()发展水平。
A.持平于
B.略低于
C.略高于
D.大大高于
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确定个体游戏目标不应采取的方法是()。A.在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标B.在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标C.总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础D.要以婴儿发育评价为依据
()即是婴儿发展评价。A.对婴儿心理承受能力的评定和估价B.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价C.对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价D.对婴儿自理能力进行评定和估价
确定个体游戏目标不应采取的方法是()。A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础D、要以婴儿发育评价为依据
下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是()。A、要以婴儿发与评价为依据B、根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平C、在邻近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标D、在邻近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
( )是确定个体游戏目标的错误的方法。A、要以婴儿发育评价为依据B、要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平C、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标D、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
确定游戏目标时,要以婴幼儿发育评价为依据,根据每个婴幼儿在()的发展水平,在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。A、运动方面B、语言、认知方面C、社会行为方面D、运动、语言、认知、社会行为等各方面
()是确定个体游戏目标的错误方法。A、要以婴儿发育评价为依据B、要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平C、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标D、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
单选题( )是确定个体游戏目标的错误的方法。A要以婴儿发育评价为依据B要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平C在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标D在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
单选题确定游戏目标时,要以婴幼儿发育评价为依据,根据每个婴幼儿在()的发展水平,在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。A运动方面B语言、认知方面C社会行为方面D运动、语言、认知、社会行为等各方面
单选题确定个体游戏目标不应采取的方法是()。A在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标B在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标C总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础D要以婴儿发育评价为依据
单选题下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是()。A要以婴儿发与评价为依据B根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平C在邻近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标D在邻近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
单选题()是确定个体游戏目标的错误方法。A要以婴儿发育评价为依据B要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平C在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标D在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
单选题确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好()发展水平。A持平于B略低于C略高于D大大高于