()即是婴儿发展评价。A.对婴儿心理承受能力的评定和估价B.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价C.对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价D.对婴儿自理能力进行评定和估价
()即是婴儿发展评价。
A.对婴儿心理承受能力的评定和估价
B.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价
C.对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价
D.对婴儿自理能力进行评定和估价
相关考题：
婴儿发展评价是指()。A、只对婴儿智力发展水平进行评定和估价B、只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价C、对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价D、只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价
婴儿发展是()。A、0～3岁婴儿语言不断成熟的过程B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程C、0～3岁婴儿认知能力的提高过程D、0～3岁期间。个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了D.婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明
全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。A.评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展B.评价婴儿对音乐、运动的发展C.评价婴儿运动、语言、认知方面的发展D.评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
婴儿发展评价是指（）A.只对婴儿智力发展水平进行评定和估价B.只对婴儿认知的发展进行评定和估价C.只对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价D.只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价
全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A.评价婴儿对音乐、运动的发展B.评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C.评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D.评价婴儿审美能力和自理能力的发展
()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A.确保婴儿超常发展B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解D.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明
婴儿个别化教学计划的制定是以（）为基础和前提的。A、了解婴儿父母的兴趣B、对婴儿其中一项能力的发展水平进行评价C、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价D、教育者要想象出婴儿的大体情况
（）即是婴儿发展评价。A、对婴儿心理承受能力的评定和估价B、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价C、对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价D、对婴儿自理能力进行评定和估价
全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展B、评价婴儿对音乐、运动的发展C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
单选题（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提B有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了D婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明
单选题婴儿发展评价是指（）。A只对婴儿智力发展水平进行评定和估价B只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价C对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价D只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价
单选题（）即是婴儿发展评价。A对婴儿心理承受能力的评定和估价B对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价C对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价D对婴儿自理能力进行评定和估价