与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是A.不随意打断病人的谈话B.在人员嘈杂的环境与病人交谈C.严格按自己拟订的提纲进行谈话D.在交谈过程中始终保持沉默E.当病人出现错误时及时纠正

与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是

A.不随意打断病人的谈话
B.在人员嘈杂的环境与病人交谈
C.严格按自己拟订的提纲进行谈话
D.在交谈过程中始终保持沉默
E.当病人出现错误时及时纠正

参考解析

解析:

相关考题:

与特殊病人的沟通下列哪项是错误的( ) A、对发怒的病人要以怒制怒B、当病人哭泣时不应阻止他C、对抑郁病人要多观察关心D、对感觉缺陷病人用有效方法努力沟通E、对危重病人交谈时间要短,多用非语言形式沟通

与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是A.当病人出现错误时及时纠正B.在交谈过程中始终保持沉默C.在人员嘈杂的环境与病人交谈D.不随意打断病人的谈话E.严格按自己拟订的提纲进行谈话

可促进护士和病人有效沟通的行为是A.接受病人所谈到的内容B.及时陈述自己的观点和看法C.对病人的问题迅速做出解答D.当病人叙述过多时及时打断叙述E.病人担心疾病预后时,应立即做出保证

可促进有效沟通进行的行为是()。A. 及时核对听到的信息B. 四处张望C. 看表D. 站着与卧床病人交谈E. 谈话中途去做其他事情

可以促进有效沟通的行为是A.按病人叙述内容转移展开的话题B.不评论病人所谈内容SXB 可以促进有效沟通的行为是A.按病人叙述内容转移展开的话题B.不评论病人所谈内容C.避免长时间的倾听,及时插话D.全神贯注,保持目光的接触E.病人担心疾病预后时可做出保证

与病人交谈过程中,可引起沟通障碍的是( )。A.与交谈者经常保持目光接触B.交谈过程中适当沉默C.用复述强调病人陈述的关键内容D.交谈过程中随意改换话题E.适时轻轻抚摸病人

如何促进与病人的有效沟通?

可促进护患有效沟通的行为是A.不评论病人所谈到的内容B.及时陈述自己的观点和看法C.对病人的问题迅速做出解答D.当病人叙述过多时及时打断叙述E.病人担心疾病预后时,应立即做出保证

与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。与病人交谈时,可促进有效沟通的是( )。A、不随意打断病人谈话B、当病人出现错误时及时纠正C、在人员嘈杂的环境与病人交谈D、在交谈过程中始终保持沉默E、严格按自己拟定的提纲进行谈话下列各种行为,可促进有效沟通的是( )。A、站着与卧床病人交谈B、及时核对听到的信息C、看表D、四处张望E、谈话中突去做其他事情

与患者交谈时,可促进有效沟通的行为是A:当患者出现错误时及时纠正B:在交谈过程中始终保持沉默C:在人员嘈杂的环境与患者交谈D:不随意打断患者的谈话E:严格按自己拟订的提纲进行谈话

可促进有效沟通进行的行为是A:及时核对听到的信息B:四处张望C:看表D:站着与卧床患者交谈E:谈话中途去做其他事情

可促进有效沟通的行为是A.不评论病人所谈的内容B.及时陈述自己的观点C.对病人的问题立即做出解答D.当病人叙述过多时及时打断病人E.当病人担心疾病预后时立即做出保证

可促进护患有效沟通的行为是A:不评论病人所谈及的内容B:在病人沉默时,应及时打破沉默,确保沟通进行C:可以对任何病人进行抚摸,以给予心灵的安慰D:在倾听病人的同时,及时陈述自己的观点,有效地引导病人E:对病人的愈后做出保证,以减轻病人的担忧

可促进有效沟通进行的行为是()A、及时核对听到的信息B、四处张望C、看表D、站着与卧床病人交谈E、谈话中途去做其他事情

与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是()A、当病人出现错误时及时纠正B、在交谈过程中始终保持沉默C、在人员嘈杂的环境与病人交谈D、不随意打断病人的谈话E、严格按自己拟订的提纲进行谈话

可促进有效沟通的行为是()A、不评论病人所谈的内容B、及时陈述自己的观点C、对病人的问题迅速做出解答D、当病人叙述过多时及时打断病人E、病人担心疾病预后时,应立即做出保证

可促进护患有效沟通的行为是()。A、不评论病人所谈到的内容B、及时陈述自己的观点和看法C、对病人的问题迅速作出解答D、当病人叙述过多时及时打断叙述E、病人担心疾病预后时,应立即作出保证

与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。下列各种行为,可促进有效沟通的是()。A、站着与卧床病人交谈B、及时核对听到的信息C、看表D、四处张望E、谈话中突去做其他事情

与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。与病人交谈时,可促进有效沟通的是()。A、不随意打断病人谈话B、当病人出现错误时及时纠正C、在人员嘈杂的环境与病人交谈D、在交谈过程中始终保持沉默E、严格按自己拟定的提纲进行谈话

可以促进有效沟通的行为是()A、按病人叙述内容转移展开的话题B、不评论病人所谈内容C、避免长时间的倾听,及时插话D、全神贯注,保持目光的接触E、病人担心疾病预后时可做出保证

单选题护士在与患者沟通时所采取的促进有效沟通的行为不包括()。A及时反馈B观察患者反应C及时更正患者不正确的观念D环境舒适,注意保护患者隐私E病人担心疾病预后时可做出保证

单选题可促进护患有效沟通的行为是()。A不评论病人所谈到的内容B及时陈述自己的观点和看法C对病人的问题迅速作出解答D当病人叙述过多时及时打断叙述E病人担心疾病预后时,应立即作出保证

单选题与病人交谈时,可促进有效沟通的是(  )。A不随意打断病人谈话B当病人出现错误时及时纠正C在人员嘈杂的环境与病人交谈D在交谈过程中始终保持沉默E严格按自己拟定的提纲进行谈话

单选题可以促进有效沟通的行为是()A按病人叙述内容转移展开的话题B不评论病人所谈内容C避免长时间的倾听,及时插话D全神贯注,保持目光的接触E病人担心疾病预后时可做出保证

单选题下列哪种行为可促进有效沟通?(  )A站着与卧床病人交谈B及时核对听到的信息C看表D四处张望E谈话中突去做其他事情

单选题与病人交谈时,下列哪项可促进有效沟通?(  )A不随意打断病人谈话B当病人出现错误时及时纠正C在人员嘈杂的环境与病人交谈D在交谈过程中始终保持沉默E严格按自己拟定的提纲进行谈话

单选题与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。下列各种行为,可促进有效沟通的是()。A站着与卧床病人交谈B及时核对听到的信息C看表D四处张望E谈话中突去做其他事情

单选题可促进有效沟通进行的行为是()A及时核对听到的信息B四处张望C看表D站着与卧床病人交谈E谈话中途去做其他事情